是母慈子孝、温馨满屋。
心情大好郝佳一看此刻老妈心情如此愉悦，灵机一动就- -
郝佳一期期艾艾贴傍到正在心情愉悦、全神贯注追着剧的老妈身边，把郝妈妈扰烦得- -慈母慈母的，慈母慈母的郝妈妈笑斥着郝佳一，极力避开宝贝孩儿的骚扰继续全神贯注。
郝佳一借机：“老妈，孩儿想请教您一个问题，行吗？”
这些年这老师当得这努力的，这些年这班主任这心这操的，郝妈妈这潜移默化的，最是喜欢勤学好问的孩子。
“什么问题？”郝妈妈瞬间走出剧情，和蔼可亲地慈望自家宝贝孩儿。
“老妈，逆反期是个什么东东？”郝佳一把关乎自我的敏感问题隐藏于轻松自然。
“郝佳一，你又皮痒了不是，好好说话。”郝妈妈又笑斥郝佳一，内心忽然蓦地升起疑问：郝佳一这家伙问这问题干嘛？
是哦，郝佳一问这关乎自己这个年龄段的敏感问题干嘛？
这说来- -话也不长。
就前几天，郝佳一在家里书房里寻找学习资料时，无意之间瞥了书桌上一本摊开的书籍一眼，机缘巧合青春逆反期这个词语一下就闯进了咱们小大嘴哥的小眼睑，并且，多年练就的一目十行的速览功底让郝佳一这一眼就看了十多行，这十多行一下迅速吸引了郝佳一的关注：噢嗬，这好像对我大有益处吔。
郝佳一速度坐下，认真看去。
良久- -
郝佳一陷入沉思。
良久- -
郝佳一大发感慨了：
老妈吔，我才知道，我现在正值青春逆反期，你老人家这么简单、粗暴、“暴力”、“家暴”的教育方式根本彻底不对？
众里寻他千百度，可算找到远离“家暴”的有力支援啦。
找机会得跟老妈正式好好谈谈。
正式好好谈谈？
尽吹牛！
郝佳一怎么敢？
于是，郝佳一冥思苦想，玩了个小心眼、耍了个小心机、做了个小变通。
缘此，郝佳一才有此问- -此问题。
“郝佳一，你问这干嘛？你们老师跟你们讲到这了？”郝妈妈疑问道。
“老师没讲，这是孩儿我勤学不倦、开卷有益无意之间在书上看到的。”
自家宝贝孩儿的说话模式，郝妈妈已见怪不怪- -无语地见怪不怪。
“噢- 逆反期是吧？逆反期大概齐就是一些成长中的孩子到了一定的特定年龄时期，小小年纪就凭着学到的那一点点知识、那一点点少得可怜的对社会、对世界的认知，就开始觉得自己已经长大，已经无所不懂、无所不能，就开始拿批判的眼光对待一切，大人的正常教育、正常督促、正常管理、大人做的任何一件关乎他们的事情他们都觉得是指手画脚、吹毛求疵、多此一举，然后渐渐开始在举止行为上反对、抵触、违逆大人的教育、督促、管理，和大人对着干、拧着干。这些孩子成长期这种少不更事、自以为是的反常成长现象就叫逆反期。”
“老妈老妈，您确定您这是标准答案。”
“逆反期这种反常现象，哪有什么标准答案，一贯都是仁者见仁智者见智。”
什么是逆反期这个问题没有标准答案？
怎么可能？
郝佳一刚刚才拜读过不久- -且详细着呢。
并且、而且、讲真，标准答案好多教育类书籍上都有。
郝妈妈？
郝妈妈老师？
标准答案当然也有啦- -并且，太多版本啦。
郝佳一书房里看到的那本书，就是郝妈妈最近正在看的一本青春期话题的书- -《青春轻语》，里面就也有逆反、叛逆期的详细阐述、解读- -郝佳一碰巧、恰巧看到的那些。
那...郝妈妈这解答？这大概齐的解答？
这是郝妈妈的有意为之。作为一名资深、优秀、老到的常年“战斗”在教育第一线的的教学大咖常年已养成了习惯，在关乎学生娃的问题上- -在关乎可能为学生娃的成长提供不利技术支持的敏感问题上，郝妈妈老师一贯敏感地有自己的见解、一贯敏感地不顺着学生娃说话。
郝佳一这郝妈妈了解到骨子里的自家宝贝孩儿，郝妈妈更：郝佳一这家伙更淘，什么都更绝对不能顺着。
郝妈妈这有意为之给出的解答，一点没往郝佳一的预期方向那儿发展，郝佳一- -相当不满意。
“老妈，您的见仁见智...您的见解怎么跟书上的不一样啊？”
“书？什么书？怎么不一样？”郝妈妈揣着明白装糊涂。
老妈吔，拐弯抹角费这半天老劲，您问这句问得最恰到好处。
“老妈，麻烦您稍等。”
郝佳一屁颠颠直奔书房而去。
转瞬，郝佳一去而复回，手上捧着本打开的书，可不就是那本《青春轻语》。
“老妈，