孩儿跟您老人家读一下啊。啃嗯，逆反期...”
郝佳一这家伙，看起来...这分明是有备而来呀，他问这已经有答案的问题，这家伙到底想干嘛？郝妈妈又疑问、揣测。
郝妈妈疑问着看了郝佳一一眼。
就这一眼，郝佳一习惯性地直发毛。
发毛？发毛也不行啊，郝佳一可不愿意自己几天的苦思冥想、精心策划、费心巴力付之东流，再说，此时已箭在弦上、不得不发，郝佳一...为了主张自己的“成长权益”豁出去了，硬着头皮继续：“逆反期也称叛逆期。少年儿童、青少年随着年龄的逐渐增长，心智的逐渐成熟，其独立意识和自我意识开始日益增强，他们开始反对父母再把自己当小孩看待，开始迫切渴望独立、平等、尊重。由于很多大人、家长、老师严重忽略了这些，仍然以过去高压、强势、命令等等的方式来与他们相处，此种相互之间思想、行为、意识上的差异逐渐加大，逐渐使他们心生反感，开始反对、甚至反抗这种相处方式，逆反心理由此产生，具体行为上呢，他们会用各种方式、各种方法来以期得到独立、平等、尊重。少年儿童、青少年成长过程中的这种现象、这些时期，就叫逆反期或叛逆期。逆反期粗略划分，大概共分为三个阶段：一.幼儿逆反期；二.少年逆反期；三.青春逆反期。现在重点分析青春逆反期。
青春逆反期的年龄段大概为十一、二岁——十七、八岁，高峰期大概为十四、五岁。
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事已有自己的思考、自己的主见，对父母的话开始质疑。而父母呢，在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方式去面对孩子，还是一如既往家长制、一言堂，由此导致矛盾重重，逆反现象屡屡出现。
面对这些处在青春逆反期的孩子，家长与他们的相处、对他们的教育要更加的耐心、细心和用心...”
这大大一段直把郝佳一读得是口干舌燥。
郝妈妈呢？
终于有点明白了：这孩子...别是来跟我这儿寻觅、寻求青春逆反期来了吧。
郝佳一继续着：“...切忌简单、粗暴，打骂更是最不可取，应该体贴用心、换位思考、放低身架与他们相处，反之、否则、如果大人、家长、老师继续不注意自己的方式方法，正处在青春逆反期的孩子、尤其是十四、五岁这些正处在青春逆反的严重期、高峰期的孩子极易产生厌学、逃学、离家出走、混迹网吧等不良行为，更严重的甚至留下终身心理阴影、心理障碍...”
读到此处，郝佳一心虚地不敢往下读了，又不由自主看老妈脸色。
郝佳一看到的，依然是慈母慈母的老妈。
其实- -
郝妈妈已彻底明白了，郝佳一这家伙这哪里是来问我问题的呀，这分明是拿青春逆反期来跟我说事来了：郝佳一，我那么多的学生娃、你的那么多大哥哥、大姐姐，哪一个敢跟我拿青春逆反期说事？就你敢哈，就你胆大哈，这顿揍可是你自找的哈。
这么说- -
郝佳一的小心眼、小心机。
掉底了？露馅了？
然也。
都这紧急、危急挨揍边缘情况了，就别然也了。
郝妈妈这些年教过的学生数以万计，这些年她面对的小心眼、小心机多了去了，比之郝佳一费尽心机、煞费苦心的也多了去了，郝妈妈辛苦、费力一一化解于无形的不胜枚举、数不胜数，郝佳一玩的这些，在郝妈妈面前，太太小儿科啦，今天这是郝佳一把握的时机恰到好处，正好是郝妈妈最放松、最轻松的时候，不然，早掉底、露馅了。
本来- -
郝妈妈：哎哟我这暴脾气。
即刻这就要动手揍娃，可转念一想，现在揍好像有点为时尚早，再忍忍、再等等，让这家伙往下继续表演，等坐实了他的铁证再揍不迟，也免得他再给我狡辩、抵赖。
于是- -
郝妈妈一副的气定神闲、波澜不惊。
郝佳一看到的依然是慈爱的老妈- -慈母慈母的老妈。
坐实了铁证再揍，郝妈妈这老妈，也太给力啦！
不是，郝妈妈这老妈，也太“暴力”了！
郝佳一做什么了就揍？郝佳一截止目前读的这些，都是书上的，又不是他臆造的，也没错呀。
错就错在郝佳一读的这些，这里面有郝佳一...
原文这段好像不是这样的，这里面好像有郝佳一有利于自己的曲解，这本书郝妈妈正在看，对于这段有些印象。
郝佳一啊郝佳一，你现在怎么胡说都行、怎么篡改都行，等过会儿看你老妈我怎么帮你纠正纠正、怎么让你长长记性。郝妈妈愤愤思想。
郝妈妈内心准备着揍娃、明面上波澜不惊：“佳一，书上的答案确实比你老妈的详尽、有水平，老妈认可这个标准答案，你拿过来我仔细看看。”
郝妈妈兼有证实自己猜测之意。