觉，也是其他人完全没有听过的。
听众们迅速用眼神交流，可他最熟悉的邓红梅肖雨然吴泓芹几个，也都纷纷摇头表示此前没有听他演奏过。她们的记忆力没得说，要秦放歌有演奏过的话，她们肯定是会有印象的。
其他学生也都如此，听秦放歌演奏新曲子，完全是意外之喜！
当然，眼下，最重要的，还是集中注意力欣赏他亲自演奏的这首音乐作品了！
处于职业病的因素，钢琴系的老师们会在听的时候，下意识的就去分析曲式结构。
这是一首回旋奏鸣曲式，快板，c小调，22拍子。
乐章主题优美的旋律中带有欠稳定的游移情绪，似乎处于一种徘徊不定的心态之中。一开头便是如雨珠倾泻而下的连奏，主部主题洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力，而在欢笑的背后，是微微的不安和骚动。大调的副部主题虽然明朗，却也以急速的运动暗示着心态的不稳定。插部以一种宣言式的坚定语调表达了真正坚强稳定的意志。
他所演奏的时间并不算长，也就四分多钟的样子。
可对现场的观众们来说，这过程却是相当漫长的。
不同的人，在他的演奏中，看到了不同的东西，听同样的音乐会，也会有不同的感受。
邓雨欣横山凌子这样姑娘家，眼神一直在他的身上和手上各种游离。男生们则是会更认真些，他们基本不会去看他的脸，也没啥好看的，万年不变的……注意力集中在他的手上就行。
他手指在琴键上的跑动，每一次触键都像是有精心研究和设计过的，时机角度力度速度都无懈可击。特别配合他所演奏出来的音乐，这样的现场，也完全不是录音版本可以比的，经过传输保存总是会有很大损失的。
秦放歌演奏的这第二乐章，时长有十来分钟，其中也充满了各种情绪的变化。他的演奏水平没得说，将这些情感都非常好的传达了出来不说，也同样的，融入的是他对这首曲子，甚至是对乐圣约翰克利斯朵夫这位伟大音乐家作曲家的理解。
这首曲子倒是很多人都熟悉的，约翰克利斯朵夫的时间奏鸣曲，第二乐章。
秦放歌选择的这首奏鸣曲，算是比较冷门的，现场不少学生，眼神都挺迷茫的，因为他们没有听过呀！
这似乎只是一个乐章，不过单独拿出来演奏，甚至是在正式音乐会上演奏，也都是常事。
秦放歌的演奏结束，音乐厅里却是一片静寂，学生们不敢轻易开口，哪怕没听得很明白真切，也不敢讲呀！
> 他有着跟另外一个时空贝多芬一样至高的地位，这首时间奏鸣曲，是他环顾一生写下的伟大作品。
要别人这么说的话，肯定会有人觉得大煞风景，秦放歌这样说，大家都觉得没啥毛病，他大吃货来着嘛！不管怎样，人都是要吃饭的，生存第一要务啊！
这是伟大的作曲家，被后人尊称为“乐圣”的德国作曲家约翰克利斯朵夫最后一首奏鸣曲，也鲜有人敢于挑战。
只是，这个时候，他们也都不好意思开口问，怕暴露自己不学无术是一方面，还有就是需要保持安静，听秦放歌演奏就行。
跟“是男人就弹贝多芬”一样，在这个世界，也是有这样的说法，只是，约翰克里斯朵夫的作品，真不是什么人都能弹好的。有的钢琴家完全不碰，有的则是只弹他的作品。
看他手指的动作，听耳中的钢琴声，他这样人琴合一的感觉，异常的美妙，也是学生们想要追求的境界。
时间奏鸣曲的第二乐章，有人说是回顾了克利斯朵夫充满战斗的一生。的确，他这一生，都跟战士一样，和无常的命运，和充满诡秘变化的时局，浮躁的社会人心做斗争。他也是人，有年少轻狂为爱痴狂的时候，也经历过苦痛彷徨，他没有收获完美的爱情，还受了不少伤害，但他永不妥协，一直在坚持战斗。
而对于钢琴系的老师们来说，看他手指在琴键上的轨迹，就能料想到会是怎样的美妙的音乐，哪怕他所传达的情感，很是复杂，似乎是那种潜藏在内心最深处，悲怆但又无人可以言语的感觉。
秦放歌也还是笑着回答道，“是的，但我还没全部完成，就先拿出来献丑了！等正式完成之后，肯定会通知大家的，可能会带上音乐会演出。”
他们从秦放歌的表情和眼神中，看不大出来什么，他的演奏风格也一贯如此，要大家仔细聆听他的音乐，说是他想要表达的东西，都在里面，不需要他用额外的语言来进行表达。
他都这样说了的话，老师们也都不好意思继续纠结，让他马上就进行演奏这样子。没办法，也没有人能强迫于他，都还是他自己的心情。
于秀梵这样的钢琴系泰斗级人物，也是早就对秦放歌赞不绝口，在他拿出各种钢琴作品来的时候，就给予了格外的。只是，被邓红梅借着学生肖雨然的关系抢了先，也不好意思再去争抢他当学生。