剧本才是。但宫内同学却忘了她家主子园田同学的命令，反而认真读起剧本。
要是各位有写过小说或剧本等创作经验，就一定知道这是多么了不起的一件事。就连摆在书店架上的书，只要你想批评，都能畅所欲言。
“这书是写给小孩子看的吧。”
“这故事我好像在哪看过。”
“这不合我的胃口。”
就算是畅销书，或得过知名文学奖的作品，读者总是能说上几句、抱怨一下。然而宫内同学却办不到。
原本打算对黑羽同学写的剧本找麻烦，宫内同学却在一瞬间变得热衷起来。
虽然功力还不到家，但我也是个小说创作者。
连在职业作家的作品上都不可能发生的事，如今在黑羽同学的剧本上实现。心头上那股不可置信的感受以及嫉妒心更加剧烈。
然后，我想自己亲身确认。我想要读读看。如此想法占据我的脑海。
“话说山下老师会不会太慢了啊？今天可是我的作品检讨会耶。”
其中某位学长开始抱怨社团顾问的山下老师为何过了原定时间却尚未出现。
“老师们应该在讨论今天发生的事情吧。”
另一位学长如是说，叹了口气后望向我这里来。
待在社办里越来越让我觉得尴尬，我只好自发性地说“我去叫老师来”，起身离开文艺社社办。
当我进到位于一楼的教职员办公室后，发现里头一片寂静。一般来说校长以及训导主任应该都会在，但他们去了宫内同学所在的医院也说不定，
夕阳已逐渐西下，室内却没开灯。在稍稍阴暗的办公室里，时光仿佛停止流逝。
这时我感到里面好像有人在。是山下老师。
山下老师坐在椅子上，好像正认真地读着什么，完全没发现我向他靠近，依然一脸专注地看着笔记本。
笔记本……那是黑羽同学的笔记本。我以双手遮住嘴巴，以防自己大叫出声。
在宫内同学发作时，山下老师曾跟保健科的伊藤老师一同进到教室里来。
看来老师是在那时拿到笔记本的。
虽然山下老师不可能知道那就是黑羽同学的笔记本，但宫内同学说不定在发作之前，还把笔记本摊在课桌上读。
事情发生当下，大多数人目光应该邯集中在宫内同学本人身上。但山下老师可能是看了她桌上笔记本的笔迹后，察觉那是黑羽同学所写而产生兴趣吧。然后老师就跟宫内同学一样，在一瞬间便认真地读越剧本。
我在阴暗的教职员办公室里，听着老师那规律具有一定节奏的呼吸声。
我站在山下老师身后，隔着老师肩膀偷看了笔记本。那时，老师也貌似察觉到我的存在，转头过来，
“哇。什、什么啊，原来是日高啊。怎、怎么了吗？”
山下老师一脸慌张，拭去额头上的汗珠，自然地板上黑羽同学的笔记本。
“老师，那是黑羽同学的笔记本对吧？”
“啊，对啊，没错……”山下老师面带难色地回答我的问题。
“我一看这笔记本放在宫内桌上，马上就知道是黑羽的东西了。”
老师搔搔头，眉间紧皱。
“我刚刚稍微读了一下，这可不是话剧剧本啊。”
“不是……话剧剧本？”
“嗯，虽然是以小说风格写作，但这个是……”
老师话说到一半后变得沉默。
那不是剧本？那黑羽同学写了些什么？宫内同学是读了什么内容才会变成那样？那本笔记本里到底有着什么？……
“老师，也请让我读读看黑羽同学写的剧本。”我不假思索地抓住山下老师手中的笔记本。
宫内同学在发作前一定还在读黑羽同学所写的剧本没错。虽然感到害怕，但我无论如何都想读读黑羽同学的作品。
“不行，这玩意可不能让你们看。”山下老师甩开我的手，以严肃的口气如此说道。
“这不是部好作品，也不是给未成年人读的东西。”
“不过那是班上预计在校庆演出话剧使用的剧本，全班同学都得看过才行。我自己先看过一遍不也没关系吗？”
“别开玩笑了！我禁止你们读这剧本。这句话记得跟你们班上的人讲。”
山下老师动怒大骂后，便背对着我将笔记本收进抽屉。
黑羽同学所写的剧本真是那么危险的东西吗？虽然杀人场景的描写对未成年人说或许不恰当，但那只是文字而已，并非影像。
我没听过有什么剧本是未成年人不能看的。
我虽对山下老师那令人不解的指示觉得惊讶，自己的视线却一直落在藏有笔记本的抽屉上。
<er h3">五
隔天，我向班长园田同学转达山下老师的命令。
圈田同学因为跟班宫内同学变成那样，脸色看起来并