兹批准高三（7）班班主任温良，依据《教学管理办法》第三十四条，于 11 月 20 日为本班增设班级自主检测一次。
签名，日期。
“第五条说‘私自增设班级考试’。”
“批的人在这儿坐着。”
武大军没有动。
柏文山把这一份放在一边。
贴着“6”的那一份。
《考务事项变更单》。
变更事由那一栏是手写的：
经复核，原编排以成绩数据为排序依据，不符合《考务工作规程》第二十二条，作废重排。
底下签名：曹永年。
柏文山把这一张举起来，转向曹永年那一侧。
“第六条说他‘干预年级考场编排’。”
“这一张，曹主任是您签的吗。”
曹永年看了两秒。
“……是我签的。”
“变更事由这一行呢。”
“也是我写的。”
他的喉咙动了一下。
曹永年这时候又去够那个茶杯。
这一次他够到了。
他把杯子端起来，喝了一口，放下。
杯子放下的时候磕在桌面上，响了一声。
贴着“15”的那一份。
《打印室使用登记》复印件。
十二月十四号那一页。
11:07温良3 页登记簿裁口取证
后面一个签名。
“第十五条说我‘擅自借阅登记簿并拍照’。”
温良说：
“那天我在教务处拍了三张照片，当场印出来，请两位文书签了字。”
“印的时候我自己刷的卡，机器记了一笔。”
“印完我在门上那本登记里手写了一行，签了名。”
“同一件事，我留了两道。”
“为什么留两道。”柏文山问。
“因为那天我看见有人只留了零道。”
柏文山没有追问那是谁。
温良也没有说。
贴着“16”的那一份。
两张。
一张是打印室刷卡记录，一张是正门《晚间出入登记》复印件。
十二月四号那两行。
20:38高三（7）班周砚（签名）
20:41三楼打印室卡号 52打印 2 页
“第十六条说我‘私查学生校园卡记录’。”
“调记录的是楼里管钥匙那位，用的是他的管理卡。”
“登记本是他的本子，我没碰过。”
“我当时在场，我抄了两行数字。”
“抄下来干什么。”
“证明那三分钟里，人和卡不在一块儿。”
“这个结论我当天就跟他说了。”
“我没有告诉过第三个人。”
贴着“14”的那一份是最薄的。
一张。
十二月二十四号，这间屋子里那本谈话记录簿的复印页。
经核，举报材料所附被举报人个人档案复印件共八页；被举报人现存个人档案共七页，装订孔八处。
举报材料中含有被举报人档案现缺失页之复印件。
底下三个签名。
柏文山看到这一份的时候，把它推开了半寸。
“这一条不用你举证。”
“这个是我写的。”
十一点零五。
第三摞翻完了。
柏文山把材料摞齐，放在自己面前。
他把手里那支笔的笔帽扣上了。
“温良同志。”
“在。”
“你还有什么要说的。”
温良站起来了。
他没有走动。
他就站在自己那把椅子前面。
“十七条。”
“我认五条。”
“剩下十二条，谁认？”
接待室里没有人说话。
柏文山低下头，看着桌上那三摞。
记录那位的笔停着。
不说话那位把身子往椅背上靠了一点。
门外，那个端搪瓷缸子的人还站着。
她没有进来。
从九点半到现在，她一句话都没有说过。
十一点四十，柏文山把一张表从文件夹里抽出来。
《调查期间工作安排调整意见》
他填了几栏，填完转向曹永年。
“学校这边的意见。”
曹永年把老花镜摘了。
他没有说“我们保留意见”。
他没有说“这个要再研究”。
他也没有说一句“对不起”。
他拿起笔，在学校意见那一栏写了六个字。
建议恢复其