草莓味的告白

    # 草莓味的告白

    ## 第三章

    辅导数学这件事，一旦开始了，就很难停下来。

    不是因为邱莹莹有多好学，而是因为每天放学后那一个小时，已经变成了她一整天里最期待的时间。比吃棒棒糖更期待，比体育课自由活动更期待，比周五下午最后一节课的下课铃更期待。

    金载原说到做到，每天放学后留下来给她讲数学。周一是导数，周二是三角函数，周三是数列——和他之前写的计划表一模一样，连顺序都没有变过。

    他的教学方法很特别，或者说，很金载原。

    讲三角函数的时候，他在纸上画了一个圆，然后在圆上画了一条半径，半径的端点随着角度变化在圆周上移动。“你看，sin和cos就是这个点的坐标。”他用笔尖点着那个移动的点，“就像你绕着操场跑步，你的位置可以用角度来表示。”

    讲数列的时候，他举的例子是棒棒糖。“假如你每天吃一根棒棒糖，第一天吃一根，第二天吃两根，第三天吃三根……这是一个等差数列。如果你每天吃的数量是前一天的两倍，那就是等比数列。”

    邱莹莹听得很认真，但她有一半的注意力其实不在数学上。

    她在观察金载原。

    观察他讲题时微微皱起的眉头，观察他写公式时手腕转动的角度，观察他说到某个关键词时偶尔会卡顿一下、然后努力寻找正确词汇的样子。他的中文正在肉眼可见地进步，但有些词还是说不准，比如他永远分不清“导数”和“倒数”，每次说错都会被邱莹莹纠正，然后他的耳朵就会红一下。

    今天是周四，按照计划表，应该复习前三天学的内容。

    放学后，教室里的人走得差不多了。邱莹莹和金载原并排坐着，窗户开着，傍晚的风从外面吹进来，带着操场上青草被晒了一整天的味道。

    “我们先复习导数。”金载原翻开他的蓝色笔记本，“你记得导数的定义吗？”

    邱莹莹咬着棒棒糖想了想：“函数在某一点的变化率？”

    “对。还有呢？”

    “几何意义是切线的斜率。”

    “不错。”金载原点了点头，在纸上写了一道题，“那你做一下这个。”

    邱莹莹接过笔，低头开始算。她做题的速度比上周快了很多，虽然还是会卡壳，但至少知道该从哪里下手了。这让她自己都觉得惊讶——原来数学不是她不擅长，而是她一直没有找到正确的打开方式。

    不对，正确的“老师”。

    她偷偷看了一眼金载原。他正低头看自己的书，阳光从窗户照进来，在他的侧脸上镀了一层薄薄的金色。他的睫毛很长，垂下来的时候在颧骨上投下一小片扇形的阴影。鼻梁的线条很直，从眉心到鼻尖，像一条干净利落的抛物线。

    邱莹莹盯着那条抛物线看了两秒，然后赶紧低下头，继续做题。

    不能看不能看不能看。

    看了会影响心跳，心跳加速会影响思考，思考不了就算不出答案，算不出答案就浪费了人家的辅导时间。

    她用棒棒糖棍敲了敲自己的脑袋，强迫自己把注意力集中在题目上。

    大概过了十分钟，她把做完的题推给金载原。

    金载原接过去看了看，拿起红笔在纸上勾了几个圈，又在旁边写了几个批注。他的批注写得很详细，不只是打勾叉，而是会在错的地方旁边写上正确的步骤，还会用箭头标出她容易出错的环节。

    “第三题的过程可以更简洁。”他指着其中一道，“你写了七步，其实三步就够了。”

    他拿起笔在她的解题过程旁边重新写了一遍，三步，每一步都清清楚楚，像拆解一个复杂的玩具，拆到最后只剩最简单的零件。

    邱莹莹看着他的字迹，心里又冒出了那个奇怪的念头——这个人做什么都这么认真。讲题认真，写笔记认真，连给她这个数学白痴批改作业都认真得像在批改高考模拟卷。

    “你看懂了吗？”金载原抬起头，发现她在发呆。

    “啊？看懂了看懂了。”邱莹莹赶紧点头。

    金载原看了她一眼，嘴角微微弯了一下，没有说话，但那个表情分明在说“你根本没在看题”。

    邱莹莹心虚地低下头，假装在研究他的解题步骤。

    复习完导数，金载原又带着她过了一遍三角函数和数列。时间过得很快，等他合上笔记本的时候，窗外的天色已经暗下来了，变成了那种介于蓝色和紫色之间的颜色。

    “今天的复习就到这里。”金载原说，“周末我会出一套综合题，你做完周一给我看。”

    “周末也要学？”邱莹莹哀嚎了一声。

    “你周末不吃棒棒糖吗？”金载原反问。

    “吃啊。”

    “那周末也要学数学。”他的逻辑简单粗暴，但意外地有道理。

    邱莹莹瘪了瘪嘴，把棒棒糖从嘴里拿出来，在桌上画了一个哭脸：“好吧。”

    金载