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刚刚建成一年的徐州江苏省立第七师范学校，本来是以徐属县最高学府的身姿受人崇敬的，到今年(1914年)春天，忽然成了一片最恐怖的地方，一位最受人敬仰的老师周祥骏被张勋的执法营抓去了；张勋还派了大批辫子兵把学校团团包围。为什么?谁也说不清楚。
“周老师是宋芸子的学生，宋芸子是张勋的幕僚，张勋不会抓他!?”
人们太善良了，周老师就是那个宋芸子出卖的——
宋芸子以学者讲学身份走进徐州省立第七师学校，身上有个进士功底，又有一副龙钟老态、谦虚面孔和善于辞令的口齿，人们自然感到他身上多了一层正直和儒气，还以敬仰的目光。
一日，宋芸子向老师们讲解南唐后主李煜的《相见欢·林花谢了春红》，超脱了前人的定论，着意在“无奈朝来寒雨晚来风”句，阐明李煜的国亡家破，是由于外力的打击，继而表明自己对八国联军入侵之痛恨。听者无不对这位失意进士的凛然大气所打动。讲课后，周祥骏怀着崇敬之心去拜访他。
“宋先生，我十分敬仰你的博识，很想得到你的辅正。”说着，便拿出自己的新近诗作向宋芸子求教。
——周祥骏，又名周仲穆，自号更生，江苏睢宁人，清贡生。原在本县昭义书院讲学，在反对封建礼教方面，颇有独到见解；1909年去上海入宪政讲习所，认识柳亚子、高纯剑等名士，遂入南社。1910年被徐属8县公推到南京学务公所充当议绅。辛亥革命后，他在南京看到清提督张勋顽固备战、对抗民军，便冒险脱身来到镇江，上书镇江都督林庆达和镇军第一镇统制柏文蔚，说明南京势险及自己的见解：“一日不入我版图，则长江上下游不能联为一气，而北伐之师无期”。请他们立即“征集重兵，直揭金陵”。深得林、柏赞同，立聘周为第一镇军顾问，张勋二次革命失败后周祥骏回徐州，潜在省立第七师范，热心教育，以寄胸怀。今见宋芸子还不失中国人的骨气，便拿他当了知己，拜他为师，呈诗求教。
宋芸子拿过周祥骏的诗作，认真打量，他忽然发现了这样两首：
全球争吼自由钟，男女平等第一重；试上舞台开慧眼，也应懒饰旧时容。一闻道诸华振女权，约同姊妹着先鞭；此行且慢生憎色，待挟污泥万朵莲。宋芸子一见这诗，如获至宝。“完完全全的革命党口气!革命
党就在第七师范学校!”但他还是不露声色地说：“好诗，好诗。历来好诗好词，均应是有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩!无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”说着，将诗奉还给周祥骏。
告别了周祥骏，宋芸子匆匆转回道台衙门，钻进了密室，对张勋如此这般地汇报了一遍，张勋又惊又喜：“徐州果然有革命党?革命党就在第七师范学校?周祥骏就是?”
宋芸子连连答应“是，是，是。”“诗你拿来了?”张勋又问。“没有。”宋芸子摇摇头。“口说无凭……”
“我不能打草惊蛇呀!”宋芸子不愧是老奸巨滑。”我若把诗拿回来，周祥骏岂不怀疑了；他怀疑了，岂不要跑!人跑了，哪里去抓乱党?”他又说：“现在就派人去抓周祥骏。人抓到手了，还怕没有诗，没有证据?”
“对对，对对!”张勋立即派人去抓周祥骏，并随之抄了周祥骏的住处。
辫子军把周祥骏抓来，把周祥骏的诗作也都抄来了。张勋甚为高兴，一方面派人去查实周祥骏是“何许人?”一方面让宋芸子为他分析周祥骏的诗“坏在何处?”这样，日夜兼程忙了几天，张勋心里有“数”了——中国的语言文字奇妙得很，常常是仁者见仁仁者有理，智者见智智者也有理，再附上大权，纵然你学富五车，也别想争辩明白。这就是俗话说的：欲加之罪，何患无辞!
正是张勋要处置周祥骏，消灭“乱党”的时候，徐州掀起了一股强大的“挽救周祥骏”的风潮。先是各界人士集会、请愿，随后便游行抗议，城中的绅士、巨贾也选派代表到衙门求情。一时间，徐州城乡民心沸腾，呼声震天!张勋吃惊了：“一个小小的教书匠，为何有这么大的影响?”他无法理解。他知道，像他这样大的人物，还没有这样的声望。他想“遂人心愿”，放了周祥骏，以换取人心。他听人说过，光绪皇帝的老师曾对皇帝说过一句极重要的话：“得人心者得天下，失人心者失天下!”“我张勋要在徐州扎根，我不能伤害了徐州黎民百姓的心!”一想要放周祥骏，忽然想到了革命党；想到革命党就想到了大清王朝，想到了他的主子……“不能放!对革命党绝不能宽容。”
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就在这时，北京国务院现任秘书长、陆军部次长的徐树铮派人送来急信，说明周祥骏不是坏人，是他的朋友、是一位才子，要张勋放了他，最好重用他。
徐树铮，一个炙手可热的人物，段祺瑞的心腹，足智多谋的“小扇子”，连袁世凯都敬他三分，惧他三分。张勋早想巴结他，只是投身无门。现在，徐树铮上门来了，
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