天才基本法

的老师暂经说过，在臭止的数字难题面前，每个人都是穿力

    裆裤的孩子。奥数可能适合5%的人学，也可能适合10%的人学习，它可能有趣也或许枯燥无论。但

    无论极具天赋的学生，还是愿意付出极大努力的学生，都理应得到更多机会。这是最大的公平，也我

    们最大的分歧所在。"

    他说完这段话，将话筒交换工作人员，也就自然而然下台。

    却仿佛走在蓝天下和青草间，有徐徐的清风，和山间的松，带着少年人的正直和锐气。

    这才是裴之。

    从小到大，一如既往。