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学霸养成计划

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Page 8 茅原九实不得不……(2 / 3)
了;比如说妹控,它指的仅仅是喜欢妹系角色而已,而不是妹妹哦。”

    “你是哪里的御宅达人啊。”

    “哥哥家那边的御宅达人……”

    小妹竟然真的回答自己的吐槽了,这个时候又该怎么办?

    然而按照香弦的说法,妹控和兄妹的确没有单纯的解释,真正的解释指的是喜欢那样的属性而已。

    “那样的说法我记得也是对的,兄控的话,就是喜欢哥哥属性的角色吧?”

    “是那样没错,如果哥哥没有哥哥属性的话。在我们眼里说不定就是普通的虫子了呢。”

    “就算去掉哥哥属性我也还是人类啦!”

    “嘛嘛,身为哥哥的哥哥不可能没有哥哥属性呢,那样一来哥哥控这样的我们也就被否定了,顺带一提哥哥控指的是喜欢哥哥的钱包。”

    “那样无意义的玩笑就不要再开了。”

    “哎嘿嘿。”

    谈话的同时已经进入了校舍里面,朝着之前来过的班级走去。佐佑在站在走廊上面的时候就听到了里面的吵闹声。

    里面,人很多的样子……小妹在佐佑身边先生说道。

    这也是很正常的事情吧,毕竟小学生可不是闲得下来的存在,对于他们而言很多东西都是十分新奇的。

    敲门之后进入里面,九实正站在讲台上面指挥,同时听一听小组长的报告。而老师则是为此纪律。

    教室后方,那淡红色的双马尾十分显眼,此刻的幼女正在教授一些小学生折纸鹤的技术,花铃有这么厉害?

    “你们终于来了,有些东西要与你们商量一下。”

    九实看着进入教室的三兄妹。大大地松了一口气。

    事实上九实要商量的内容并不是很复杂,不过对象是小学生的话,就不是那么简单了。

    他们的确是单纯,但同时也很倔强,在这个年龄段的孩子不会那么容易认同别人的想法,觉得自己的决定才是正确的。

    问题是关于表演组的角色安排问题,跟昨天一样也产生了同样的分歧。

    虽说有按照谁更加合适、谁更加擅长这个角色来进行了投票,可结果并不怎么让人接受。许多人都反对这样的决定。

    要安排谁表演青鬼、谁演出赤鬼,谁是村民,谁是村长。谁扮演小孩子,这些都是不同的角色,当然赤鬼跟青鬼是最重要的。

    “那边的那个孩子想要扮演青鬼,他在班上人气很高,所以说支持的人也很多,只是不太擅长表演。”

    九实指着一个个子比较高的男孩说道。他周围围着许多同学,一起在拿着剧本排练。

    “另外一边的男生则是很会表演。不过他除了表演之外不怎么说话,有些难以融入团队当中。支持的人也很少。”

    顺着九实所指的地方看去,那是一个带着眼镜的男生,十分文静,此刻还在看书的样子。

    两个人各有各的特点,刚刚好形成了一个鲜明的对比。

    可是在小学生这个时代,人气是决定许多事情的关键因素。

    这就好比在公司里面,人际关系往往会决定某些人的地位一样,这是无法改变的事情。

    这个情况有些棘手,佐佑认为比较好的方法就是让他们自己做出选择,这样才可以在接下来的活动当中合作。

    只不过这样一来可能造成表演的问题,人选重要性占据了很大的比例啊。

    在佐佑思考的时候,旁侧的两个妹妹一起发出了‘原来如此,原来如此’的感叹。

    她们两个人分别看着佐佑跟就是,接着声明

    “放心吧哥哥,还有九实姐姐,交给我们就好了,比较好的选择是让那个安静的男孩表演青鬼对吧,没问题哦。”

    “没问题……很简单……”

    说完之后,香弦跟小妹便朝着那两个人的位置分别走了过去。

    途中遇到了花铃,她们也朝着彼此打了招呼。

    “大哥哥,两个姐姐是要做什么?”

    “不用担心啦花铃,她们两个人会解决问题的,前提是用比较普通的手段。”

    佐佑摸着花铃的头,看着自己的两个妹妹展开行动。

    准备活动如火如荼的进行着,佐佑看到妹妹们依旧周旋于小学生团体之间,表情都是游刃有余。

    突然,几个学生开始指责起其中一名学生,而那名被指责的人就是宫内美海。

    到底发生了什么不得而知,可问题肯定是存在的。

    佐佑跟九实对望一眼,然后一起朝那边走了过去。

    “发生了什么吗?”

    九实如此问道,其中一名长发女孩拿起了一个像是烟花棒一样的道具说道

    “我们有分组完成各自的道具哦,可是宫内同学拿出来的道具都不可以使用,全部都是坏的耶。”

    那个像是烟花棒一样的道具存在着一些瑕疵,而且看上去软绵绵的。

    听到那名同学的说辞,美海放下了手中的纸和