难度的花活，导致耽搁了进攻的时机。
这样的表现让球队的进攻变得一盘散沙，也让罗卡先生怒不可遏，他经常会中断比赛，大声的对球员们怒吼道：“传球！传球！把球传给笛卡尔，让他来组织进攻！”
可是他越这样吩咐，越是激起了其他球员的逆反心理：笛卡尔只是一个新人，表现又不必我们号多少，凭什么让他成为核心？
这个年龄段的小球员们都是有一种青春期的叛逆心理的，既然认定了笛卡尔只是徒有虚名，他们也不会再向之前那样对他充满了一种敬畏，所以他们和笛卡尔的磨合越来越慢，直到球队开赴秘鲁之前，笛卡尔都没能最终在这支球队中树立起自己的核心地位。