往校长室，让校长再让我看看那封信。
“你找到什么头绪了？”
“嗯，得验证一下。”
校长从抽屉里取出信封交给我。我抽出信纸，来到窗边，把信纸暴露在刺眼的阳光下，仔细观察。
“你在干嘛？”
校长对我怪异的举动感到不解。
“哼哼，小把戏……”
我的嘴角扬起一道诡异的幅度。
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当日，临放学，我在班上宣布道，“后天就是运动会了，紧随其后的是修学旅行。大家期待不？找乐子嘛，我有些点子，大家看看成不成。”
一听有乐子找，众孩童的小眼睛铮亮铮亮的。
“我想，把大家在运动会上英姿用摄像机拍下来，就像奥运会的纪录片那样，你们说成不？”
教室里顿时炸开了锅。
“哇，这好玩儿！”
“但好像挺费事啊。”
“那谁来拍啊？”
瞧学生们跃跃欲试的兴奋样儿，“安静安静！”我暂且先稳住他们的情绪。
“我已经定好由谁来做这个拍摄人员了。”
说完，我把视线转向矢野将太。
“矢野，就由你负责拍摄吧。”
这差事来得突然，小胖墩两眼瞪得溜圆。
“我，我来？”
“嗯，就是你。至于修学旅行嘛……我已经和其他班的老师商量好了，第一天晚上举行班级游戏对战大赛。咱班的代表……就由两个体育委员担任吧！”
“啥？”中山瞬坐不住了。
“干嘛选我啊？”
“你是运动健将嘛，这点小游戏自然不在话下，你就把这当做是运动会加场就行了嘛。日下呢？你意下如何？”
“我是都可以啦。”小丫头点了点头。
“好，那就这么定下来咯？运动会的拍摄由矢野负责，修学旅行的游戏大战，由日下和中山出战。大家没意见吧？”
老师都这么拍板了，学生们自然是满口子赞同。
“那就这么决定了。”我总结道，同时不忘偷偷观察中山和野矢的表情。
两人如掉了魂魄一般，似乎还没反应过来。
放学，我把这对难兄难弟留了下来，领着他们到教学楼屋顶上。
“瞧你们俩，一脸的幽怨。怎么了？不乐意做我分配给你们的工作？”
俩人没搭腔，中山一个劲儿直勾勾地远眺远方的景色，似在逃避我的询问。而矢野则眼观鼻，鼻观心，如老僧入定。
我也没追究，默默地从口袋里掏出那封信。两人冲我手上瞄了一眼，表情瞬间有了丝不自然。
“那我就开门见山了。野矢，这信，是你写的吧？”
“啥？你说什么啊？这是什么？我不知道！”野矢的头摇得像拨浪鼓。
“无需狡辩啦。你让你弟弟，趁着体育课期间教室没人，偷偷把这封信放到了黑板边上。罪行暴露，你就别挣扎了，招了吧。”
小胖子扁了嘴，一张肉乎乎的圆脸几乎埋进了胸口里，相当于默认了我的说法。
“老师ムトタト不准打开”这段文字，让我把视角放到了这个小胖子身上。之前一直为ムトタト这几个字所困扰，直到昨晚，在偶然机会看，看到了横着的这几个字，我才恍然大悟。这几个字的真正面目并不是四个片假名，而是两个汉字——“以外”，寄信人想表达的其实是“老师以外不准打开”，但为什么，会成了“ムトタト”这四个假名呢？
思来想去，理由只有一个——写信人和送信人，并非同一个人。写信人，为了给自己制造不在场证据，找了个从犯来帮忙送信。他把写着“老师以外不准打开”的纸条和信封一同交给了这个帮凶，并吩咐其在体育课时送信，并在黑板上写下纸条上的留言。
但让写信人没想到的是，这个小帮凶竟然会憨到把这两个子拆成了四个。这也怪不得他，毕竟小朋友认字有限，估计不识得“以外”这俩字吧。于是，横着的“以外”站起身来，成了竖着的“ムトタト”——
推理到这里，接下去的调查也就顺风顺水了。我先是抽出了班上家里有弟弟妹妹也在同校读书的学生，再进一步调查这些小朋友，在我们体育课期间，是否有机会协助哥哥姐姐作案。结果不言自明，只有矢野将太的弟弟健太有作案时间。这小朋友就读于三年二班，那时正是美术课，一帮孩童上屋顶写生。期中，他曾向老师申请回教室里取东西，估计就是那时送的信。
“动机……你为什么要写这封信？能告诉我吗？”
罪行败露，小胖子哪还有颜面回答我的问题，憋红着圆脸儿，不吭声。
“你不愿说，我也能明白个七八分。你跑得慢，是怕赛跑时垫底，被大家伙笑话，才出此下策吧？”
小胖子微微点了点脑袋。我无奈叹气。
“就这点小事，真