的意思是？”神野咲子怯生生地问道，“阳太这孩子，不是我这个当母亲的溺爱他，他的作文——国文课的成绩，应该不差吧……”
“不、不，不是成绩的问题。问题不在于文字水平的好坏，就小学生的水平而言，我觉得这篇作文，算是写得相当好的了。——实际上，不是这方面的问题，问题是出在这篇作文的内容上。”
“内容上……”
“是的。”年轻的老师开始一脸慎重地解释事情的原委，“是这样的，因为很快——也就是明年，神野同学他们，就要升入中学了，所以，我让他们以自己的将来为题，写一篇作文。其他的孩子都是写的，想要当足球运动员、医生什么的，唯独神野君，额……他在文章里宣称，想要成为一个吸血鬼。”
“啊？吸……血……鬼？……”咲子对这个突如其来的话题毫无准备，以至于有那么一瞬间，简直没有反应过来，“您说的吸血鬼……是说像德拉库拉那样的吗？”
川田老师神秘兮兮地点了点头。
始料未及的局面，令咲子惊得说不出话来，或者是一时也不知道该说些什么了吧。川田老师见状，不失时机地拿出了阳太的作文，向面前这位目瞪口呆的母亲，作起了详细的讲解。
“不，应该说，神野君想要成为吸血鬼的动机，并不那么邪恶。他只是希望弱小的自己，能够像吸血鬼那样强大，把那些欺负人的小混混，从教室里赶出去；另一个就是：一旦成为吸血鬼，能够实现他永生的愿望——虽然作为一个小孩子，有这样的想法有点为时尚早，倒也是很可以理解的。但是，为了维持自己作为吸血鬼的生命，不得不吸食他人的鲜血……他对这一点，竟然是用肯定的态度来写的，这就很糟糕了。”
“哎……您说‘吸血’？”
“是的。而且，就像神野小朋友认为重要的其他部分一样，为了在文章里，突出这个部分的阐述，他特意用了红色的铅笔来写。”
咲子尽管已经不知所措，却拼命地为孩子辩解起来：“可是，这不是小孩子经常会有的、半开玩笑的话嘛……您看，小孩子不是经常在作文里撒点小谎、编点噱头的吗？”
然而，一本正经的老师，此时却摇了摇头：“我认为这篇作文里，并没有撒谎和噱头……哎，虽然确实也有孩子会那么做，但神野这个孩子，他对于吸血这个问题，作了进一步的论述。他还颇有逻辑地分析了：既然人类都可以毫无罪恶感地，享用血淋淋的牛排，吸血鬼吸他人的鲜血，又有什么罪恶可言呢。所以，照这样子看来，他多半是认真的噢。”
“认真的……这种事情……怎么可能是这样嘛……”
川田老师换上了略带同情的表情，缓和了一下语气，继续说道：“神野同学的成绩又好，又喜欢读书，看他好像看过不少书的样子，所以，可能是想象力过于丰富了一些吧。但是……”他的脸忽然紧张地绷了起来，“学校方面，在目前这种形势下，对于有‘想要吸血’这样的倾向，是绝不可能睁一只眼闭一只眼的。”
说话间，怯懦的川田老师，不自觉地压低了声音。
“您看，近几年，媒体对于青少年犯罪率上升的问题，已经是越来越关注了。听说，最近这周围，也发生了一些恶性事件，以至于校方都采取了让学生们组队回家的措施，我想您也是知道的吧。”
年轻的老师说到这里，看了看神野夫人的表情，自觉有些失言，“啊”了一声，转而说道：“这个……您别误会，就算是这样，也不可能马上就认为，神野同学有那个……犯罪倾向。只不过，因为作文里也有关于不良事件之类的叙述，教员会议才认为，不能对此置之不理。老师们讨论的结果是，是不是可以请神野君去心理鉴定中心，接受一下检查……您看，这已经是我一己之力，无法庇护的状况了……”
听完川田老师这番大大出乎意料的话，咲子意识到了事态的严重性。虽然不甘心就这么“放弃抵抗”，想为自己的孩子据理力争下去，但她现在，还不了解阳太本人的真实想法，实在很难再继续辩解下去了。
终于，焦虑的母亲，用沙哑的嗓音说道：“能给我看看阳太的作文吗？就是复印件也好。容我好好看过他写的东西以后，再给您答复吧。”
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