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第四节(1 / 2)
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    你一定会问是不是校长没有答应啊?

    不是的。

    校长好像同意了May老师的请求。因为校长知道,五年级三班是一个值得其他所有班级学习的优秀班级。

    未能实现这一美好愿望的原因其实在于May老师。因为May老师突然离开了学校。离开的原因并非她不想在这个学校干了,而是因为她要离开日本。

    那是寒假过后新学期开学的第一天。以前,大家都特别喜欢放寒暑假,一到快开学的时候,就开始郁闷,盼望着时间可以过得慢一点儿。可是这次的寒假却不一样。

    大家都特别焦急,希望寒假早些结束,因为上学的日子远比放假快乐多了。

    漫长的寒假结束了,我们终于迎来了翘首以盼的新学期。大家的心情是一样的,从每个人脸上兴高采烈的神情便可以看出。

    可是,比以往稍晚些走进教室的May老师有些不同寻常,她好像有点悲伤,昔日里常在脸上绽放的笑容也不见了。看到她这样的神情后,我的心中顿生不祥之感。

    “今天我要告诉大家一个坏消息。”May老师有些不情愿地开口说道。

    同学一下子安静下来。

    老师不好意思地告诉我们,她马上就要结婚了。安静的教室顿时沸腾起来,同学发出了“哇”的欢呼声,笔记本、垫板也被抛向了空中。

    听说老师有一个从学生时代便开始相处的对象。不过,因为老师曾经答应过我们即使结婚也不会放弃工作的,所以老师即将结婚的消息对我们来说并不是什么坏消息,反而是值得庆贺的事情。可是,老师满脸困惑地说出后面一番话后,沸腾的教室又一下子陷入了平静。

    老师这样说道:“虽然我本打算结婚后继续教书,可是因为一些原因,我可能做不到了……”

    原来老师的未婚夫是她父亲的下属,也是一名外交官,由于他从今年春天开始要调到英国的某个城市工作几年,所以才抓紧时间向老师求婚的。

    老师犹豫了许久后,还是接受了他的求婚。而接受求婚就意味着老师将跟着她的丈夫一同去英国。

    这一走,至少也要在那里待个四五年,甚至还有可能在那里定居。

    得知事情的来龙去脉后,班里如同守夜般地鸦雀无声。可是没多久,大家又因为另一个理由沸腾起来——班里响起了三十九名同学的哀叹、抗议和怒吼。

    May老师满含热泪地对我们道歉道:“对不起,老师不能履行对你们的承诺了。”

    看到老师如此伤心的神情,我们便不忍心再责备什么了。

    而且冷静地想一想,这并不是什么不幸的事情,因为我们最最喜爱的老师将要和她深爱的男人结婚了。一想到这里,大家便能够发自内心地祝福老师了。

    可能是May老师看穿了我们的心吧!三月的一天,老师邀请我们全班同学去她家做客。临走的时候,May老师分别将三十九个插有一支黄玫瑰幼苗的塑料瓶递给了我们,她对我们说“把这些黄玫瑰幼苗当成我来抚养长大吧”!

    大家决定按老师说的去做。我们把玫瑰幼苗带回家,种在了自家的院子里。我们还约定,每年五月黄玫瑰开花的时候,每个人摘一朵,然后把这三十九朵黄玫瑰聚在一起,为May老师举行一个只有我们三十九名学生参加的生日派对。

    升入六年级后,大家被分到了不同的班级。虽然有些七零八散,但大家还是通过相互的联系实现了当时的约定。为此,我们还特意拜托了校长,以允许我们在五月三十日放学后使用五年级三班的教室。

    可能是我们用的肥料都特别好的缘故吧!每个人拿来的黄玫瑰都开得特别好,并且花朵硕大。

    我们在讲桌上放了一个广口花瓶,然后每个人分别把各自带来的玫瑰花插在了花瓶里。插满三十九朵黄玫瑰后,大家把眼前的这束玫瑰当作May老师,一同为她欢唱“生日快乐歌”。最后,按照当时班级名单的顺序,由一个人带走这束玫瑰。

    这个“仪式”就这样一年一年地进行着,直到二十年后的今天也依旧持续着。

    可是随着时间的流逝,三十九名同学越来越难聚全了——有的人搬家了,有的人要照顾孩子,有的人要加班……总之,来的人一年比一年少。这几年,一直没有聚齐过三十九个人。但是今天,三十九个人终于再次聚齐了,三十九朵玫瑰也终于再次凑齐了。

    这是属于May老师的黄玫瑰。

    而且凑巧的是,今天正好轮到我带回这束黄玫瑰,我太高兴了,不愿意就这样回家,所以路过这家酒吧时,便毫不犹豫地闯了进来,想再好好庆祝一下……

    啊?May老师后来怎么样了?你一定想这么问吧!

    May老师和未婚夫飞往英国的那天,我们一起去机场送了他们,她告诉我们说,婚礼将在英国那边举行。

    她一个个地与我们握手送别,一边流泪一边说以后一定会回来看我们,可是,自从她离开后,便再也没有回来过……
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