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光媒之花

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第二节(2 / 2)
而兴奋不已。

    “你知道得很多呢。”

    我弯下腰看他。

    “我在学习昆虫。”

    “将来想当昆虫学者?”

    我半开玩笑地说。

    “没错。”

    就像被问到明天的安排一样,他平静地答道。

    “叔叔说了,昆虫有许多种类,所以要学的很多,怎么学怎么学也学不完,很有意思。”

    “叔叔在研究昆虫吗?”

    “不是我的叔叔,是河边的大叔。”

    一瞬间我没明白他在说什么。看来“叔叔”不是他的亲戚。

    “那个人教我们梦想越大越好,于是我就决定做昆虫学者。因为我喜欢昆虫。”

    我一边对少年报以点头回应,一边想起了自己的梦想。小时候的梦想。成为“女教师”。在电视剧一样的人际关系中,和孩子们一起或哭或笑。现在这个梦想连实现方法都没发现,就半死不活地被埋在了心底。

    “我现在就在学习。还有人送了昆虫的书给我妹妹。”

    “叔叔买的?”

    “不是,是妈妈。”

    说完,他突然露出很寂寞的神色。

    “因为叔叔被警察抓走了。”

    他突然说起了危险的话。

    “做了什么坏事吗?”

    他嘴唇撅起,点了点头。

    “他是自己去找警察的。新闻上说的。看了新闻,我和妹妹才知道怎么回事,虽然松了一口气,但是非常悲伤。”

    他到底在说什么呢?又是红蜻蜓,又是警察,新闻什么的……在我寻找回话时,他看着引擎盖上的红蜻蜓,过了一会儿又看向我说:

    “梦想太小的话,就会转个不停,像铜花金龟一样。”

    “铜花金龟……”

    越来越不明白了。头脑中满是疑问,不知所措地看向对方时,包中的手机响了。目标是成为昆虫学者的少年夸张地做出大人的手势,示意我接电话,然后对我轻轻点了点头,沿着夕阳照射下的小路走去。剪影画似的背影途中突然变得高兴起来。他加快了脚步,终于不见了踪影。

    我的目光投向少年消失的方向,打开手机,上面显示的是学校的号码。

    “不好意思,让您久等了。”

    “啊,我是岩规。”

    是教导主任。语调很严肃。

    教导主任让我马上赶往他说的地方。

    “薮下朝代惹祸了。”

    教导主任说的时冈老人的家我也知道。上周上了报纸的地方版。但是报道的主角并不是时冈老人,而是他家养的狗。对于迷路走进院子里的小野猫,时冈家的狗喂奶给它。

    不久前校长还在全校的早礼上说起这个报道。

    ——大家也不要做那些歧视别人,或者袒护别人的事——

    教导主任说今天朝代想要杀死那只小猫。

    “杀死?”

    “是这么说的。我本来也应该一起去,不过现在怎么也脱不开身。”