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恶之教典

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第四章(6 / 16)
子已经十拿九稳了。

    至今为止她都本能地戒备着自己,在两人中间筑起一道无形的屏障,不过今天也几乎全都摧毁了。

    人呢,接触的时间越长,越倾向于对对方抱有好感、放弃戒备,而交谈则可以加速这一过程。而且,第一印象引起的戒备越强烈,一旦对对方抱有好感的话,这种落差可以迅速增加双方的亲近感。

    水落聪子是心理咨询师,也就是心理学的专家,但莲实一点都不担心会被她看穿自己的想法。按照以往的经验来看,心理学家反而是最容易上当受骗的一类人。

    举个例子,十九世纪末猖獗一时的骗子灵媒,也把当时名声在外的物理学家骗得团团转,最后识破对方手法的,还是个名叫哈利·胡迪尼的魔术师,事情就是这么简单。

    也就是说,学者这种人,总是潜意识的觉得人性本善,对于怀着恶意要欺骗他们的人来说,就只是个冤大头而已。

    而且,心理学跟一般科学不同,一般科学在实验对象和观察者之间有一道明显的界限,但心理学者和心理咨询师,却是要直接面对实验对象,所以双方的立场基本相同。

    莲实想起自己阅读分析三岛由纪夫心理的著作的时候,曾经抱着肚子大笑不止。这本书在三岛由纪夫自杀之前出版,里面记述了几个心理学家和三岛面谈后所作的分析,所有人都被三岛的知性及强烈的个性所感染,完全没有分析的成果。其中还有人写下了“他是个相当伟大的人”这种,小学生一样的感想文,莲实完全停不住笑声,还被图书馆的管理员教训了一顿。

    面谈的时候,能总是抱着恐惧心和戒备心的,只有犯罪心理学家或者侧写员吧。而对对方的本性一无所知,还想要去理解对方的想法的心理咨询师,就像是没有防火墙也没有杀毒软件却要登陆危险的地下网站的电脑一样。

    “莲实老师,看来你心情蛮好嘛。”

    不知从哪里回来的田浦老师用讽刺的口气说。

    “哎……有些担心清田梨奈啦。就去找水落老师商量了一下,感觉稍微松了口气而已。”

    莲实只是说些表面上的话来应付她。

    “嗯……但是,要是让那么纯真的孩子遭遇到不幸的话,我可不管了哦。”

    田浦老师笑容的背后,似乎隐藏着寒光闪闪的刀刃。纯真的孩子这句话,明显说的不是梨奈。

    “开玩笑呢吧?就会逗我这么纯真的老师。”

    莲实挂上迷人的微笑,躲过了她的锋芒。

    想起小时候的事,莲实就觉得自己像是个突然被扔到地球这个陌生的星球上的外星生物一样。

    运动能力之类的发育只算标准程度,但在智能方面,按照韦克斯勒的定义:“有目的地行动,合理地思考,并能高效对应自身所处外界环境的综合能力”,他的天才程度是有目共睹的。

    还是婴儿的时候,所见所闻都十分新鲜,圣司对身边的一切都显示出浓厚的兴趣,贪婪地吸收着知识。首先观察,然后触摸一下,看看对方如何反应,最后破坏看看。因为如此,家里一段时期处于相当凄惨的状态,不过双亲对独生子的圣司完全没有责备,让他能够尽情满足自己的好奇心。

    爸爸莲实芳夫是个内科医生,自己开了个诊所。很早就注意到圣司的聪明的天赋,只要是有助于智力发育的事情,他完全不在意花费时间和金钱。

    而妈妈佳子对于独生儿子,则倾注了所有的关怀和心血。他聪明伶俐,若是能一展所长当然最好,不过她并不认为儿子一定要在社会上取得成功才行,只要他能幸福快乐地过一辈子,她就别无所求了。

    圣司在双亲的庇护下,无忧无虑地成长起来。虽然他比同年龄的孩子智力发育要好得多,但在他四岁的时候,芳夫留意到了一件事。

    尽管他的智力超群,但理解别人感情的能力是否太低了呢?

    只要观察他和附近的小朋友一起玩的情况,就时不时会发生一些小事,让芳夫有这种想法。

    有一次,有人不小心在沙坑里埋了玻璃瓶的碎片,圣司差点割伤了手。但是,他只是确认了一下自己的手没事,却没有要把碎片拿走。在远处望着这边的芳夫原本不知道那是玻璃碎片,但后来圣司的朋友不小心把手杵在沙坑里被割伤,他才明白过来。

    圣司并不是不小心才没有拿开碎片,不知为何,受伤的孩子刚要把手杵进沙坑的时候,他只是兴趣深厚地凝视着对方。

    这么一想,圣司从还是婴儿的时候,就有点奇怪。一般的孩子看到父母的笑脸,也会学他们露出笑脸。但是圣司一次都没有表现出这种反应,只是饶有兴趣的盯着父母的脸。

    以前没觉得这事奇怪,可能是因为圣司有一张非常可爱的脸。经常有人夸赞他长了一副天使的面孔,但没人对他脸上缺乏笑容提出质疑。

    圣司在很久之后,发现了芳夫这几十年所记的日记,才知道他在观察自己这件事。日记藏在排列在书房里的医学书后面,但对于圣司来说,找到它们简直易如反掌。