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我一个校长,听学生建议怎么了?

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第364章 向上还是向下?这是个问题(1 / 2)
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    餐厅里的闹剧还在继续。

    外校的学生们都哭着闹着要转学,各省带队教练的脸色比吃了苍蝇还难看。

    林育才端着保温杯,慢悠悠地从人群里挤了出来。

    “林育才,毕老师在七楼休息室等您,说有要紧事。”

    苏清颜追上来,压低声音提醒了一句。

    林育才点点头,转身朝电梯走去。

    七楼走廊安静得很。

    推开休息室的门,毕山高正坐在沙发上,手里捧着一杯热茶。

    看见林育才进来,老人家立刻放下茶杯,脸上带着掩饰不住的兴奋。

    “林校长,关上门,咱们单独聊聊。”

    毕山高的语气透着几分神秘。

    林育才把门一关,走到沙发对面坐下。

    “毕老师,什么事这么神神秘秘的?”

    毕山高往前凑了凑,声音压得很低。

    “上面的风向变了。”

    林育才挑了挑眉,等着下文。

    “这次CMO冬令营,咱们十三中包揽全国前五,拿下双满分,清北复交那些顶尖高校全都求着给咱们建实验室。”

    毕山高说到这里,顿了顿,眼睛里闪着光。

    “上面的那帮人坐不住了。”

    “他们觉得十三中已经不是普通高中了,展现出来的潜力是统御级的。”

    “所以,省里马上就会有破格的指标下来。”

    林育才端起保温杯,喝了一口热水。

    “什么指标?”

    “跨维度的学校扩建资格。”毕山高的声音里带着激动,“不再局限于普通高中,而是赋予了极大的自主办学权。”

    “林校长,你现在有两条路可以选。”

    毕山高竖起两根手指。

    “向上扩建,或者向下扩建。”

    林育才端着保温杯的手顿在半空。

    “向下扩建是建初中?向上……是大学?”

    他瞪大眼睛,满脸诧异地看向毕山高。

    “对,就是这个意思。”毕山高重重点头。

    “向下扩建,你可以按照十三中最初的规划,办成初高中联合中学,从初中一直带到高中毕业。”

    “向上扩建,你可以申请设立十三中的附属大学。”

    林育才彻底懵了。

    他靠在沙发背上,脑子里一片空白。

    建初中?

    建大学?

    这是什么神仙选择题?

    “上面什么态度?这跨度有点太大了吧?”

    林育才缓了好一会儿,才开口问道。

    “上面的意思是,无论你选哪条路,他们都支持。”

    毕山高笑了笑,示意林育才安心。

    “现在十三中是全市的招牌,全省的脸面,市局巴不得你把摊子铺得越大越好。”

    “而且,这次的政策力度很大,不仅仅是口头支持。”

    “如果你选择向下建初中,市局会划拨一块教育用地,免费给你用。”

    “如果你选择向上建大学,省里会协调教育部门,帮你走审批流程,最快半年就能拿到办学资质。”

    林育才听完,沉默了很久。

    想起了自己那5000万元建筑资金。

    之前还觉得这笔钱挺够用的。

    现在看来,根本不够。

    建初中还好说,几千万砸下去,勉强能搭起一个框架。

    但要是建大学?

    别说五千万了,五个亿都不一定够。

    大学的实验室、图书馆、宿舍楼、教学楼,哪一样不烧钱?

    更别提师资力量了。

    大学的教授可不是高中老师,随便开个高价就能挖来的。

    “毕老师,这事我得好好想想。”林育才揉了揉太阳穴,“不急,市局那边也没催你。”

    “不过林校长,我个人有个建议。”毕山高端起茶杯,抿了一口。

    “您说。”

    “向下建初中,稳妥,但格局小了。”

    毕山高放下茶杯,语气认真了起来。

    “向上建大学,虽然难度大,但咱们十三中现在的声望和资源,完全撑得起来。”

    “而且,你想想看,如果十三中有了自己的本科学院,那些被清北复交抢走的学生,是不是就能留下来了?”

    林育才心里一动。

    这话说到点子上了。

    这些个孩子虽然能陪伴自己很长时间,但说到底还是要离开十三中。

    如果十三中有自己的大学,这些天才就能一直留在学校里。

    不仅能留住人才,还能打造一个完整的教育闭环。

    从高中到大学,一条龙培养。

    “行,毕老师,这事我心里有数了。”

    林育才站起身,拍了拍毕山高的肩膀。

    “不过在做决定之前,
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