阶梯教室里的气氛彻底变了。六十多名苏联顶尖学者，全都没了之前的傲气。他们一个个伸长了脖子，死死盯着黑板上不断完善的传动图和公式，手里的钢笔在纸上摩擦得直冒火星。
“何先生！那个微积分逆向带入的常量，为什么取值是3.14而不是基准参数？”一个老学者急得站起身，大声提问，连称呼都变成了尊称。
“因为转炉切削的进给角是圆周运动！”何雨柱头都没回，粉笔在黑板右侧重重一点，“把这套公式代进去算，算不出来你来找我！”
教室里再也没有任何人交头接耳。
空气中只剩下粉笔猛烈敲击黑板的笃笃声，以及纸笔摩擦的唰唰声。
整整两天，连轴转的授课。
何雨柱硬生生用最基础的图纸和最底层的逻辑拆解，把这群高傲的苏联学者教得服服帖帖。下课铃响的时候，何雨柱扔掉手里只剩半截的粉笔，拍了拍手上的灰，端起讲桌上的搪瓷缸子灌了一口水。