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第二百一十章 藏着的(2 / 3)
   那娃没抬头。

    "到考试那天,你妈能跟我一样,站进考场去不。"

    后排没声了。前排有个娃突然笑了一下,笑到一半被旁边的人拿胳膊肘捅了捅,笑声掐在嗓子眼里。

    李柏没往下追。他把那三张表从那一沓上拿下来,单独搁在讲台角上。讲台上那个茶杯,一早倒的,这会儿摸着还温。

    "我这儿的表,规矩有两条。"他说,"本人手写。本人讲得通。"

    他顿了一下。

    "讲不通的,你拿着它,跟没排一样。"

    底下有人把书包带子紧了紧,桌椅响了两声。

    "家长可以看。"他补上一句,"看完了别动笔。那是你们自己的活。"

    门口站着的那个娃,这时候把身子往里挪了挪,把原先压在门框上的手放下来,进教室回到自己座位上。

    李柏看见了,没说什么。

    散人。

    ---

    办公室。

    他把教案本摊开,那三张表搁在旁边。笔尖搁在纸上,没落。

    脑子里"叮"了一声。

    系统提示:"检测到期中(区统)全科数据与日常作业掌握度存在系统偏移。"

    李柏把笔搁下。

    "这个,上礼拜月考那版做过。"

    系统提示:"本次为升级项,名称:偏移名单。较上一版增列笔迹与作业完成度两个维度。"

    "多少钱。"

    系统提示:"本项报价:一百教学点。"

    一百。上回月考那版八十,台阶侦测一百二。

    "生成。"

    系统提示:"确认消耗一百教学点,生成偏移名单。"

    系统提示:"扣除中。"

    他等了两秒。

    系统提示:"扣除完成。当前余额:六万三千零八十六。"

    面前浮出一页,一人一行。

    他往下看。名单上的娃分两类,一类后头缀着"题型熟练度高于概念掌握度",另一类缀的是"纸面完成度与本人日常书写特征偏离"。

    第二类里头,三个名字。

    李柏把讲台角上那三张表拿过来,摊在面前,一个一个对。

    对得上。

    他又往后看。那类"题型熟练"的,跟他在课上问出来的那几个,也是同一拨。

    他把那页纸从眼前推到桌上。

    他把那页纸从眼前推到桌上。

    半节课。表一张一张比过去,作业本一本一本翻过去,一只手查出来的东西,它一句话就报完了。他伸手把灯往回收了收,光聚在那页名单上,白得发亮。

    李柏在椅子上靠了靠。

    那一页,他折了一道痕,跟开学那张侦测名单、月考那张偏移名单并到一处,夹进教案本里。

    三张纸,折痕压着折痕。

    ---

    那三张表,他留到了最后。

    最上头那张,是那个"我妈说帮我排得快"的娃的。他翻到末行。

    末行上写着一行字。

    "这次一定要进前十。"

    字是端方的,用力的,收笔往上挑。跟表上别的字一个来路。

    落款那儿,签的是娃的名字。一笔一划,收得干净,是个初二学生的字。

    一个表上两个笔迹。

    李柏看着那行字,看了会儿,把表合上,压在教案本底下。

    前十。他这儿哪有前十。

    ---

    隔天周五下午,最后一节自习,后墙那张表的说明该换了。

    李柏把新写的一条抄在一张纸上,撕下来,卷在手里往教室走。

    后墙那面六年线,第三格空着。旁边贴着四栏那张表,说明写在下头一角。

    宋甜甜在老位置,蹲在墙根,把上学期剩下的名单一张一张从卡纸上揭下来,捏在手里理齐。上头那张四栏表是开学换的新版,还贴着。她带的那个新初一的娃,站她边上,手里攥着一支笔,等她发话。

    "新的一条。"李柏把那张纸递过去。

    宋甜甜接过去,展开看了两遍。

    "抄哪儿。"

    "表下头那个角。"

    宋甜甜"哦"了一声,从兜里掏出一支笔,拧开笔帽,往墙根那张卡纸上走。走了两步又回头。

    "老师,这上头条,是给谁看的。"

    "给排表的人。"

    宋甜甜想了想,没再问,蹲下去写。字是她自己的字,横竖有点斜,一笔一划抄下去。抄完往后退半步,歪着头看齐不齐。

    倒回去的路上,李柏从自习室后门过。

    后门那块玻璃上,贴着个人。四十来岁,穿件旧夹克,两只手搭在门框上,身子往里探着,眼睛跟着讲台那个娃走。

    李柏站定了。这人他认得,上礼拜家长会散场后留下的那个,说好周五下午来。今天来了,没先