返回
繁体
首页

全能教学系统

视觉:
关灯
护眼
字体:

第三十九章 教学漫画(2 / 3)
:“你们要是喜欢……我可以帮你们也画几页。“

    话音落下,教室安静了一秒,然后炸得更厉害了。

    “真的?!“

    “晨姐以后你就是我亲姐!“

    “我请你喝一周奶茶!“

    “一周算什么,我包一个月。“

    “行了行了,“李柏抬手往下压了压,“别把隔壁班引过来。“

    笑声小了下去,但兴奋劲儿没散。

    “大家觉得陈晨的方法好不好?“

    “好!“

    “想不想学着画?“

    “想!“

    “那下节美术课改成知识漫画工作坊,陈晨当助教,教大家怎么把枯燥的课文变成好记的漫画。“

    陈晨猛地抬头,眼镜差点滑下来:“……我当助教?“

    “怎么,不敢?“

    她攥紧笔记本边角,指节发白,短暂的沉默后,她挺直后背,声音比平时洪亮了好几倍:“我敢。“

    系统提示:“检测到学生陈晨自信心指数突破历史峰值。视觉空间智能激活度78%,状态已从自我怀疑阶段切换为主动输出阶段。“

    下课铃响了。

    一群女生立刻簇拥到陈晨桌旁,七嘴八舌地讨论怎么画、用什么笔、怎么配色,有人已经掏出草稿本开始临摹了。

    李柏收拾好教案,走出教室。

    走廊尽头,刘建军站在那里,手里端着搪瓷杯,面向七班的方向。

    李柏走过去时,他转过头。

    “小李,你们班刚才那个,是什么?“

    “学生自己画的知识漫画,把课文内容转化成图像,方便记忆。“

    刘建军听了,神色淡然的喝了一口水,声音不咸不淡的:“想法是好的,但下周就考试了,你是想让她们学画画,还是学课文?“

    “两者不矛盾。“

    “矛盾不矛盾,成绩说了算。“刘建军放下杯子,“你那个搞体育的学生,数学作业里画篮球轨迹,我忍了,现在又开始全班画画。“

    他顿了顿。

    “你要是能把他们都教出来,我服你。要是教不出来,你就是在耽误他们。“

    说完,他转身走了。

    李柏站在原地,看着他的背影消失在楼梯口。

    办公室里,气氛比平时微妙。

    李柏推门进去的时候,几个老师正在低声聊天,见他进来,声音明显小了一截。

    有人低头翻教案,有人端起杯子喝水,像是刻意避开了目光接触。

    只有赵志刚抬头冲他笑了笑,用口型说了句“没事“。

    李柏坐回工位,打开电脑,屏幕亮起来,他盯着桌面愣了几秒,然后拿起手机。

    赵总助理的好友申请还在那里,安安静静躺着,他点开,手指在“通过“上方悬了一瞬,按了下去。

    几乎同时,对方的消息就弹了出来。

    “李老师您好,久仰,我是赵总的助理小周,赵总看了您在研讨会上的发言视频,非常欣赏。他想跟您聊聊,有没有兴趣来精英教育负责教学创新板块?薪资方面,赵总说可以按您目前的三倍来谈,住房和编制问题也能协调。“

    “编制都能协调?这么牛皮哦!”李柏咧嘴笑了一下。

    回过神来,打了几个字:“谢谢赵总赏识,我在三中待得挺好,暂时没有离开的打算。“

    发出去大约十秒,新消息才进来,语气明显变了调:

    “李老师,我说句不客气的,你可能还没搞清楚状况,我们精英教育在全市私立排名前三,区里、市里、省厅,哪一层都有我们的人。赵总跟张副局长是发小,跟市教育局政策室的陈主任是同学,跟省厅基础处的刘处长那也是称兄道弟的交情。说句不好听的,在三中这一亩三分地上,赵总想帮谁,一个电话的事。当然,如果有人不识抬举,有些话往上递一递,也是一样的效率。赵总惜才,才开出三倍薪资,这个条件放眼全市,你找不出第二家,你自己掂量掂量。“

    语音里口气很冲,一顿暴击,李柏又听了一遍,手机贴着耳朵,那些话像石子一样一颗一颗砸进来。

    听完,他没动,手机还举在耳边,屏幕已经暗了,但他就是那么举着,像是被人打蒙了没回过神。

    然后他慢慢放下胳膊,把手机翻了个面,扣在桌上。扣下去那一下力气没收住,“啪“的一声,在安静的办公室里格外清脆。

    声音传出去,他下意识地抬头扫了一圈——旁边工位的同事好像往这边偏了一下头,又收回去了。

    他盯着手机背面,越想越气,一股火从胃里往上窜,烧到胸口,烧到嗓子眼。

    李柏不是没脾气的人,他只是把脾气压着,一直压着。刘建军说他的时候,他忍了,同事们躲着他的时候,他忍了,现在连一个没见过面的助理都颐指气使的。

    他一把把手机翻过来,看了一眼那条语音,没点开,又扣回去,又翻过来,又扣回去。