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冥冥之中

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11 青春诗行(2 / 3)
   “这个可以直接拿去参赛了。”她由衷赞叹。

    江洛摇摇头:“还差得远。”他拿回纸,在最后两句上画了个叉,“结尾太悲观了,不符合'青春'主题。”

    黎兮渃看着他认真修改词的侧脸,突然意识到这个在课堂上睡觉、被老师称为“坏孩子”的男生,此刻展现出的专注与才华,与平日的形象判若两人。

    “你为什么...”她斟酌着词句,”平时对学习不感兴趣?”

    江洛的笔尖停在纸上,他的表情变的模糊不清。

    “有些面具戴久了,”他最终轻声说,“就摘不下来了。”

    黎兮渃正想追问,江洛却突然站起身:“我去换本书。”他大步走向远处的书架,背影透着一丝不易察觉的僵硬。

    脚步声从远处传来,黎兮渃慌忙将笔记本放回原处,假装在研究比赛规则。江洛抱着一摞书回来,似乎没注意到她的异常。

    黎兮渃望着江洛的背影,目光不经意间扫过他刚刚坐过的位置。一本黑色皮质笔记本半掩在摊开的资料下,边角微微翘起,似乎在无声地召唤着她的好奇心。

    她鬼使神差地伸出手,指尖刚触到笔记本的边缘,远处书架传来振振的脚步声。

    脚步声从远处传来,黎兮渃慌忙将笔记本放回远处,假装在研究比赛规则,江洛拿着几本书回来,似乎并未察觉她的异样。

    “找到几本可能有用的。”他将书堆在桌上,最上面是一本《现代诗词创新集》。

    黎兮渃努力让自己的声音听起来正常:“嗯,就从这上面选!”

    江洛点头,从书堆里抽出一本《宋词详解》,随手翻到某一页:“晏几道的《鹧鸪天》怎么样?节奏明快,适合改编成校园题材。”

    黎兮渃惊讶地发现,他对词的了解远超她的想象。他不仅能准确说出每位词人的风格特点,甚至记得许多冷门词作的创作背景。

    “你简直是个移动的诗词库。"她说。

    江洛正用钢笔在纸上写着什么,闻言笔尖一顿:“我妈很喜欢这些。”

    黎兮渃隐约捕捉到他话中的落寞,正想说什么,江洛却突然将一张纸条推到她面前:

    “彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

    从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。”

    她读完问,“你想怎么改编?”

    江洛没有立即回答。他凝视着黎兮渃的眼睛,目光专注得让她心跳加速。然后他拿起笔,在纸上写下:

    青灯勤护映笺红,夜披寒露映卷浓。墨痕浸透三更月,笔阵穷追万仞峰。

    霜雪路,砺霜锋。千回迷梦与君同。明朝笑指龙门跃,犹记挑灯鏖战功。

    黎兮渃盯着纸上的字迹,指尖不自觉摩挲着纸边微微凸起的笔痕。恍惚间她竟觉得那些字在眼前活了过来。

    “原来词还能这样写。”她轻声呢喃,声音里带着连自己都未察觉的惊叹。从前只觉古典诗词是蒙着薄纱的月亮,此刻却被江洛用几笔改写,化作照亮前路的火把。当看到“明朝笑指龙门跃”时,她忍不住弯起唇角,胸腔里蒸腾起一股热气,仿佛真的看见考场钟声响起时,同学们并肩奔赴未来的模样。

    阳光渐渐西斜,他们就这样一首接一首地改编,时而争论某个词的用法,时而为想出一个绝妙的双关语击掌相庆。不知不觉间,黎兮渃发现自己已经完全忘记了最初的不自在,仿佛他们一直都是这样默契。

    闭馆铃声响起时,两人都意犹未尽。江洛收拾着桌上的书本,突然从《词牌格律详解》里抽出一枚书签递给黎兮渃:“送你。”

    那是一枚手工制作的银杏叶书签,叶片被塑封得极好,金黄的色泽丝毫未褪。叶柄处系着一条浅绿色丝带,与黎兮渃扎头发的那条几乎一模一样。书签背面用钢笔写着两个小字:“诗行”。

    “刚刚摘的。”江洛轻描淡写地说。

    黎兮渃小心地接过书签,翻到背面,发现下面还有一行更小的字:“未完待续”。

    “明天见,黎学霸。”他轻声说,背起书包向外走去。

    黎兮渃站在原地,指尖摩挲着书签上的字迹。她突然想起什么,快步追了上去:“江洛!”

    少年在图书馆的旋转门前回头,夕阳为他勾勒出一道温暖的轮廓。

    “你的笔记本”黎兮渃气喘吁吁地递过那本黑色笔记本,脸颊绯红,“忘拿了。”

    “看了?”黎兮渃猛地摇头,发梢的浅绿色丝带跟着晃动:“没看!就不小心碰到了边角……”

    江洛盯着笔记本,看着封皮凸起的暗纹。当他再次抬眼时,眼底翻涌的情绪已经被漫不经心的笑意掩盖:“看来黎学霸还是比较诚实的。”

    他突然凑近,熟悉的雪松气息裹着温热呼吸拂过她的耳垂,“不过……”尾音拖得极长,惊得她往后踉跄半步,后背碰上了冰凉的旋转门。

    “没看最好。”江洛直起身子,手指