，列了个式子出来，不太确定对不对。他看了看书后面的答案——没有过程只有结果，他算的数跟答案一样。
他把书合上，伸了个懒腰。这节课做了六道题，有一道卡了很久，剩下五道里有两道翻了一下书。这个状态说不上好也说不上差，就是普通。
第三节课间的时候小逄过来了。
小逄从隔壁班探进半个身子，先“哟“了一声，然后冲葵茶茶晃了晃手里的一包辣条：“吃不？”
“上课吃？“葵茶茶看了一眼。
“课间吃啊，又不让你上课吃。“小逄走进来，把辣条撕开，自己先吃了一根，“你们班今天什么课？”
“上午语文英语，下午体育。”
“我们上午也语文英语，下午物理化学。丁老师又给我们上化学，上节课讲了个什么故事讲了半节课，我都快睡着了。”
“丁老师就那样。”
“对，他讲的那个故事其实还挺好玩的，但是真困。”
小逄吃完辣条，把包装袋揉成一团，很准地扔进了后排的垃圾桶里。然后他拍了拍手上的油，冲葵茶茶摆了摆手，走了。
第四节课是英语。
英语老师的脾气比数学高老师差很多，讲课语速快，提问的时候不等人家回答完就接话，偶尔还会说一句“这都讲过多少遍了“。今天她讲的是完形填空的做题方法，在黑板上列了四五条：先通读全文、注意上下文逻辑、看首尾句、注意连词、排除法。
葵茶茶听着，在笔记本上把这几条抄了下来。字写得不好看，但至少抄了。小也的笔记本已经翻开新的一页了，上面写着“完形填空技巧“，下面分了点，字迹工工整整。
讲完方法之后英语老师发了一张练习卷，让大家当堂做。完形填空，一篇，十个空。
葵茶茶读了一遍文章，大概讲的是一个人在外国旅行迷路了，最后在一个老人的帮助下找到了目的地。故事不难，但有几个空要靠上下文判断词义。他做到第6个空的时候卡了一下——两个选项意思接近，一个是“worried“，一个是“nervous“。他想了想，前面写的是“it was getting dark“，天黑了迷路，应该是“worried“更合适，“nervous“更偏向紧张不安。选了“worried”。
做到第9个空，“葵茶茶。”
他抬起头。英语老师站在讲台上，看着他。
“这道题选什么？”
全班安静了一下，都往这边看。葵茶茶低头看了一眼——第8题，不是他卡的那道，是前面一道比较简单的。
“选B。“他说。
英语老师看了他一眼：“为什么？”
葵茶茶想了一下：“前面一句说了他很感激，这里应该是表示感谢的方式，B是’thanked’，其他几个意思不对。”
英语老师没说对也没说错，点了一下头，叫了下一个人。
葵茶茶翻到试卷最后一页看了一眼答案——B，对的。他松了口气，继续做完形填空。下课铃响的时候还剩最后一个空没做，他快速读了一遍最后一段，选了一个，交了。
中午吃饭。
食堂今天的人比上周五还多，可能是因为周一大家都有劲。葵茶茶端着盘子跟小胡排在打饭的队伍里，前面是两个不认识的男生，在聊周末打的游戏。
“今天有糖醋里脊。“小胡探头看了一眼窗口里面的菜。
“哪天没有。“葵茶茶说。
“不一样，今天的看着颜色对，上周那次发黑。”
打到了。糖醋里脊确实比上周好，颜色是正常的橘红色，外皮没塌。葵茶茶又打了一份白菜豆腐和一份米饭，一共六块五。小胡打了一份土豆丝和一份糖醋里脊，也是六块五。
两人找了个靠墙的位置坐下。Dinky端着盘子过来了，打的是红烧肉和一份青菜，坐下就开始吃，没说话。李天欣晚了一会儿，端着一份番茄炒蛋坐下来。神里华霖最后一个到，盘子里是一份炒豆角和米饭，没有肉，坐下安静地吃。
“上午数学那道第三题你们做出来没？“小胡突然问。
“做出来了，但不太确定过程对不对。“葵茶茶说。
“我第二问没做出来，那个设未知数我不知道怎么设。”
“我设的是时间，然后路程用速度乘时间表示。”
“哦……“小胡想了想，“我设的是路程，那可能绕了。”
“你下午问问高老师。”
“算了，我看看别人怎么写的。”
李天欣在旁边默默吃饭，没参与这个话题。Dinky在吃红烧肉，吃得很认真，一块肉嚼很久。神里华霖吃完了豆角，把米饭扒拉干净，拿起盘子去还了。
“下午体育。“Dinky突然说了一句。
“嗯。”
“不想跑。”
“张老师又不让跑，自由活动。”