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第30章 地摊前空荡的七小时(3 / 3)
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”。
他要弄明白,那些从他地摊前走过的学生,到底愿意为什么样的笔买单。以及,像他这样的失败者,到底错在哪里。
这一次,他不要猜测,不要感觉。
他要数据,要观察,要访谈。
他要像分析一只股票一样,分析这个他刚刚惨败的、微不足道的“市场”。
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