学校不大，只有一栋教学楼，操场是土的，长满了草。
校长是个五十多岁的老头，皮肤黑黑的，笑起来露出白牙。
他接过书，翻了翻，然后抬头看着赵明远。
“赵老师，你这书，能让咱们村的孩子看看吗？”
赵明远说，就是送给你们的。
张校长拍了拍他的肩膀，眼眶有点红。
“谢谢，谢谢。咱们这儿穷，孩子们没见过世面，也没看过几本书。”
“你这书，能让他们知道，外面还有那么多事。”
赵明远站在操场上，看着远处的大山，看着那几个在土操场上踢球的男孩，心里有点酸。
回城的路上，他想，以后还要多印一些，多送一些。
不管送到哪儿，只要有人看，就值得。
除了送书，他还做了几场讲座。
第一场是在社区，居委会组织的。
来的人不多，二十几个，都是退休老人。
他讲了一个多小时，讲小世界的抗倭故事，讲两党合作，讲网友穿越。
老人们听得认真，有人还拿笔记。
讲完后，一个老大爷拉住他。
“咱们那时候也苦，也打过鬼子。看到有人记得这些事，心里高兴。”
第二场讲座是在图书馆，规模大一些，来了五六十人。
有学生，有年轻人，也有老人。
他讲的时候，下面很安静，没人说话，只有翻笔记的声音。
讲座结束后，好几个人围过来，问他要书。
他把剩下的几本送给他们，心里暖洋洋的。
2026年8月15日晴转多云
身为全职妈妈的孙晓梅经过穿越的奇特经历以后，在家里的地位可谓是水涨船高。
特别是在公公婆婆那辈人眼里，她可是家里的金疙瘩了。
直播结束后，她总想着带儿子去看看那些烈士。
儿子今年七岁，刚上小学一年级。
不太懂那些事，只知道“打鬼子”是英雄。
有时候看电视会问她，妈妈，这些是真的吗？
她说，是真的。
那时候有很多英雄，为了让我们过上好日子，牺牲了自己。
儿子似懂非懂，但记住了“英雄”这个词。
正值暑假，她跟丈夫商量，想带儿子去烈士陵园看看。
丈夫说好，应该去。
于是八月十五那天，他们一家三口去了烈士陵园。
陵园在城外，坐公交车要一个小时。
儿子一路上都很兴奋，趴在车窗上看风景，问东问西。
她给儿子讲陈桂英的故事，说这个姐姐十九岁就当卫生员，在战场上救了好多好多人，后来被炮弹打中了，牺牲了。
儿子问：“她疼不疼？”
她愣了一下，说：“应该很疼吧。”
儿子没再说话，只是看着窗外。
到了陵园，往里走，是一条长长的甬道，两边种着松柏，绿油油的，很安静。
再往里，是一排排墓碑，整整齐齐的，像站岗的士兵。
儿子站在陈桂英的墓碑前，看了很久。
然后从书包里掏出一张画，小心翼翼地贴在墓碑上。
画上是一个穿白衣服的姐姐，手里拿着红十字，旁边站着好多小朋友，小朋友们都笑着。
画的最上面，用歪歪扭扭的字写着：“英雄姐姐，谢谢你”。
儿子贴好画，往后退了一步，对着墓碑鞠了一躬。
她和丈夫站在旁边，看着儿子小小的背影，心里说不出是什么滋味。
丈夫蹲下来，问儿子：“你知道为什么要谢谢她吗？”
儿子点点头。
“因为她救了很多人。救了人，自己死了。”
丈夫又问：“那你以后想不想当英雄？”
儿子想了想，摇摇头。
“不想。当英雄会死。但是我想学她，对别人好。”
她和丈夫对视一眼，都笑了。
在陵园里走了一圈，看了很多墓碑。
每一个墓碑都有人献花，有的花已经干了，但还摆在那儿。
儿子问：“为什么有这么多墓碑？”
她说：“因为有很多很多人，为了咱们能过上好日子，牺牲了自己。”
儿子沉默了一会儿，说：“妈妈，咱们以后每年都来好不好？”
她点点头。
“好，每年都来。”
从烈士陵园回来之后，儿子老惦记着那些英雄。
他让孙晓梅给他讲更多的故事，她就拿出赵明远那本小册子，一页一页地读给他听。
他听得认真，有时候还会问一些问题。
有一次他问：“妈妈，那些英雄死了，他们去哪儿了？”
她想了一想，