…
不管坐在哪里，我都能看到她。
嗯，感觉自己像个跟踪狂呢……
但……
我就是莫名对她有执念。
偶尔我会抬头看她一眼，但不会去打扰她。
她就那么安安静静地坐在那里。
看书，做题，偶尔蹙眉，偶尔露出恍然的表情，然后低下头，快速写几笔。
看着她的时候，我总觉得，时间过得很慢。
慢到……从放学到天黑，都好像都只够看她一眼。
不过，还真别说！
经常去图书馆，我的学习成绩居然还提升了不少！
毕竟，总得找点事做吧。
干坐着，也太明显了！
于是我经常把课本翻出来，有一搭没一搭地看。
看到不懂的就做个标记。
看到有意思的，就多看几遍。
结果，期中考试成绩出来，我居然还进步了十几名！
老师看我的眼神都好意外呢。
几个朋友更是震惊得不行，追着我问是不是受了什么刺激。
我说没有，就是忽然觉得……
学习可真有意思啊！
他们不信。
爱信不信！
反正……
我喜欢去图书馆。
我去图书馆学习了。
所以我喜欢学习。
嗯……
等式成立！
……
……
今天在图书馆，我终于鼓起勇气，第一次主动接近她了！
其实，这个计划我已经想了好几天了。
怎么开口，什么时候开口，会不会打扰她，万一她拒绝了怎么办……
脑子里，把所有可能都演练了一遍。
结果，走到她桌边的时候，大脑还是忽然就空白了。
我只能把那本习题册往她面前一递，胡乱一指上面的一道题，用尽量自然的语气说：
“璃同学，这个题……我不太会，你能不能教教我？”
她抬起头，看了我一眼。
表情有些意外，但很快就被温柔的微笑取代了。
“好啊。”
她往旁边挪了挪，给我让出一个位置。
我赶紧坐下，把习题册摊开，指着那道题。
她凑过来看了一眼，然后拿起笔，开始在草稿纸上写写画画。
“这个题其实不难，你先把已知条件列出来，然后……”
她的声音很轻。
这里是图书馆，她怕吵到周围的人。
她的手指修长白皙，握笔的姿势很好看。
她一边写一边解释，偶尔抬头看我的反应。
我听着她的声音，看着她写下的每一个字。
……好！
行动，成功！
从那天起，我终于找到了和她拉近关系的正当理由——
请教问题！
不过……
后来做的有点过火了，她很快就发现我其实基础没那么差。
有些题明明我自己能做出来，却还找她问。
但她也只是微微瞪我一眼，然后继续给我讲。
那一眼，瞪得我心里痒痒的。
……
……
我和璃同学的关系拉近之后，每次去图书馆，我都会很自然地坐在她旁边的位置上。
她会提前帮我留好位置。
每当我走过去时，她都会抬头看我一眼，嘴角微微一翘，然后继续低头做题。
我也会自然地和她打招呼。
“今天来得好早。”
“嗯，你也早。”
然后，各自翻开书，开始学习。
我经常会请教她问题。
有些是真的不会，有些是明知故问。
她大概也能分辨出来。
但她从来不会戳穿我。
不管是真不会还是假不会，她都会很认真地给我解答。
她的声音，刚好够我一个人听到。
其他人听不到。
只有我一个人能听到。
笔尖在纸上轻轻划过，留下娟秀的字迹。
今天，她给我讲一道几何题。
她在草稿纸上画辅助线，画着画着，手往旁边挪了一点……
一不小心就碰到了我的手。
她的手背微凉。
我们两个同时僵了一下。
她飞速地把手缩了回去！
整只手都缩到了桌子底下，耳根迅速染上了一层薄薄的粉。
她低下了头，假装继续看题。
但手里那支笔，握了好久都没写下一个字。
我也假装什么都没发生。
低头盯着草稿纸。
嗯。