严苛，且模糊。
陈默需要小心。
这时，他注意到前排靠窗的一个女生。
和其他学生不同，她的眼神……有焦点。
她在看窗外，手指在桌下轻轻动着，像在写字。
陈默顺着她的目光看去。
窗外是操场，没什么特别的。
但女生的视线角度不对——她看的不是操场，是玻璃上的倒影。
她在看镜像侧。
陈默记下她的位置。
下课铃响了。
不是电铃，是老式的机械铃声，刺耳。
老师放下粉笔：“下课。陈默同学，来我办公室一趟。”
学生们起立，齐声说：“老师再见。”
然后整齐地走出教室——像军队。
那个看窗外的女生走在最后，经过陈默身边时，低声说了一句：
“别相信老师。”
然后匆匆离开。
陈默跟着老师来到办公室。
办公室里有四张桌子，只有老师一个人。
“坐。”老师指了指对面的椅子。
陈默坐下。
老师从抽屉里拿出一份表格：“转学生需要填写档案。你之前的学校是？”
陈默编了一个：“第三中学。”
“为什么转学？”
“原来的学校……关闭了。”
老师抬头看了他一眼：“规则降临？”
“嗯。”
“理解。”老师在表格上写着什么，“在这里，只要你遵守规则，就能安全。但记住，规则是绝对的。任何违反，都会受到纠正。”
她写完，把表格推过来：“签字。”
陈默看了一眼。
表格上除了基本信息，还有一栏：
【学生承诺书】
本人承诺严格遵守第一中学所有规章制度，如有违反，自愿接受任何处罚，包括但不限于：留堂、请家长、纪律处分、以及规则纠正。
签字即生效。
陈默犹豫了。
“不签的话，你不能留在学校。”老师说，“门卫会驱逐你。”
陈默想起医院里的角色规则。
在这里，他必须扮演学生。
他签了字。
老师收起表格，微笑：“欢迎正式入学。现在去上下一节课吧，别迟到了。”
陈默离开办公室。
走廊里，学生们在走动，但依然安静。
他回到教室，那个看窗外的女生坐在原位，低头看书。
陈默走到她旁边的空位坐下。
女生抬头看了他一眼，又低下头。
“我叫陈默。”他小声说。
“……周小雨。”女生声音很轻。
小雨？
和林晓的女儿同名？
“你是初二（3）班的周小雨？”陈默问。
女生猛地抬头，眼神里闪过惊讶和警惕：“你怎么知道？”
“你妈妈在找你。”
周小雨的手一抖，书掉在地上。
她赶紧捡起来，声音更低了：“你认识我妈妈？”
“林晓，对吧？她是我……朋友。”
周小雨的眼睛红了，但她强忍着：“她还活着？”
“活着，在外面等你。”
周小雨低头，沉默了几秒：“我出不去的。我被困在这里……很久了。”
“多久？”
“不知道。这里的时间……很奇怪。有时候一天重复很多次，有时候很久才过一天。”她抬头，“你是怎么进来的？”
“入学考试。”
周小雨苦笑：“那你会被分配到班级，然后……慢慢变成他们那样。”
她指了指周围的其他学生。
“他们会‘同步’你。”周小雨说，“刚开始你还能保持自己，但每天上课、下课、做操、考试……重复同样的行为，你的意识会逐渐模糊。最后，你就成了‘标准学生’的一部分。”
“你怎么保持清醒的？”
“我……有镜像亲和力。”周小雨说，“我能看到两个世界。现实侧和镜像侧，我能在两个世界之间切换，这让我避免了完全同步。”
镜像亲和力。
和李伟一样。
“你知道怎么离开吗？”陈默问。
周小雨摇头：“我试过很多次，但每次接近校门，就会触发规则，被强制送回教室。而且……”她犹豫了一下，“镜像侧的我，在阻止我离开。”
“镜像侧的你？”
“嗯。她认为现实侧是监狱，镜像侧才是自由。她想完全取代我，留在现实侧，把我永远锁在镜像侧。”周小雨的声音在颤抖，“她越来越强了，我快压制不住了。”
陈默想起短信：你的镜像在找你。
镜像侧的