，昭示着有人将它越修越坏。
教导主任认真的点头。
“不错， 好歹没有爆炸。”
林十六在旁边翻了一个白眼。
“老师你可真会夸人。”
她觉得自己亏大了。
教导主任正在批改文件，时不时往余子欣的方向瞄一眼
余子欣用力的拍了两下机器人。
“动啊，快动啊。”
林十六坐在旁边冷笑。
“你以为这是电视机呢，拍两下就好了。”
教导主任一视同仁。
“不错，还知道电视机这个老物件。”
林十六指着那小机器人对教导主任说。
“老师，这样我很亏的。”
教导主任继续批改。
“是你自己要让的。”
林十六不说话了，老师这是希望她和余子欣合作一块修好机器人。
不可能。
林十六还以为余子欣起码要折腾两个小时，结果一个小时都不到，余子欣就放弃了。
林十六坐在椅子上不动，就等余子欣赔了星币后才起身准备动手。
看到余子欣赔了星币， 林十六心情舒畅了。
余子欣赔了星币后也没有离开。
她倒要看看， 林十六是怎么将这机器人修好的。
林十六拿出自己的小马扎坐下，然后拿出一个箱子， 打开，里面是一整套机械工程的工具。
市面上能买到的林十都给她整了一份， 不能买到的，林十淘汰下来的也在林十六这里。
林十六对机械工程全靠死记硬背，但好歹有点基础。
差生算不上，算得上是中等生， 但她‘文具’多啊。
林十六的拿出一对的红色的方块薄片，将其中一片顺着机器人的缝隙塞进去， 将另外一片的薄片贴在机器人身上。
林十六不清楚具体的按键，就拿着红色薄片在机器人表面上这扭扭，那扭扭。