甜甜一想，也对，邵爷爷不会骑自行车一个月赚那么多钱呢。
会骑自行车不是必须的！
过了几天冷空气来袭，一场大雪纷纷扬扬地飘落下来，孩子们在外面热热闹闹地打雪仗堆雪人，林姝在家烤着暖气写稿子。
她答应帮老首长们写自传的事儿可不是忽悠人，的的确确在做。
前些天她每天都去省军区家属院儿，轮流采访当初和陆大伯一起喝酒的几位退休老首长。
采访的时候就把故事以及老首长的思想速记下来，回来赶紧整理整理。
纪实文学和虚构文学不一样，纪实文学不需要发挥太多想象力，要把采访到的资料加以整合，用好读的文字写出来，同时如果能兼顾艺术性就更好了。
对林姝来说写这个不费脑子，还是比较简单的，麻烦的就是被采访对象记忆不是连贯的，回忆也不是个个有重点，他们更专注于自己小时候的一些趣事儿、遗憾，长大以后的事情大部分模糊或者没有特别深刻的记忆。
尤其是他们亲历的一些重要事件儿，他们反而很容易几句话带过去，这就
() 需要林姝加以启发，引导他们多回忆多叙说一些。
他们在一些重要时刻的纠结、为难、最终选择、后悔、弥补等等，那些缠绕其中的感情和思想，才是回忆录最重要的部分。
这种感情需要作者来捕捉、接续并且加以合理的升华。
“娘，魏阿姨来啦！”
几个孩子跟盼盼一起在楼下喊。
生怕天冷林姝关着窗户听不见，喊得那叫一声整齐划一，响遏行云。
林姝忙推窗看出去，就见魏玲穿着一身橄榄绿军装，戴着暖和的棉军帽，围着一条大红围脖，正骑车叮铃铃地过来呢。
因为雪还在下，大家也没去扫雪，院子外面被孩子们玩闹踩得有点滑。
魏玲骑车走过的时候滑了一下，自行车就朝一边歪去，“哎、哎——”
她穿着棉裤动作没那么灵活，吓得大叫。
孩子们一拥而上，瞬间给她扶住了，哈哈大笑：“魏阿姨，你别怕！”
魏玲赶紧下了车，“真是多亏了你们呀。”
她从口袋里抓糖塞给盼盼和甜甜，让他俩给孩子们分。
她停下自行车，挎着书包快步往院儿里去，抬头跟和她招手的林姝道：“咱们的画本都印出来上市啦！”
林姝一听也很是高兴，“外面冷，快上楼暖和。”
魏玲跑步上楼，见林姝站在门口等她，便从书包里掏出一堆画册递给她，“两本都非常受欢迎，不只是孩子喜欢，大人们也喜欢看。第一版每本印刷了一千册，就在省内新华书店铺货，结果几天就被抢光了。印刷厂那边又紧急加印五千册，除了书店、书铺，还有学校的学生也集体订购呢。”
她顿了顿，跟着林姝进屋，继续道：“新华书店的主任说想拿一批去外省书店试试，要是受欢迎就再加印。”
虽然这时候不讲版税，对作者来说都是一锤子买卖，但是第二册出版社会给翻倍稿费的！
这么受欢迎呢？
林姝听得很高兴，她给魏玲倒了热茶，然后拿出画册认真地翻看起来。
一本是俩孩子的《生活映像》，一本是她给孩子们做的X启蒙教育绘本。
翻开来还能闻到书页里的油墨味道呢。
这年头纸张和油墨都值钱，除了美术生们买的特殊教材里面页面也会有彩图，其他的基本都是封面彩图，内页黑白。
这样省钱，一册一角二就能买到。
魏玲给带来好几册呢，让林姝和孩子们收藏。
林姝就喊孩子们回家准备吃饭啦。
今儿下雪天黑得更早些，林姝还没做饭，只是想早点叫孩子们回来高兴高兴。
果然，等他们回家以后看到画册登时就惊呆了。
足足过了一分钟他们才高兴地又蹦又跳起来。
盼盼：“魏阿姨，我以为你们说着玩儿的，骗我们的呢。”
林姝：“我什么时候骗过你们呀？说出版那肯定就是出版的。”
孩子们扎堆翻看，兴奋地啧啧称赞。
“快去喊大姨来看！”
“我去接邵爷爷！”
“哎呀，娘你刚才怎么不直接喊呀，让关泽他们也上来看看，嘿嘿。”必须得显摆显摆。
侯博去喊林大姐，陆平陆安负责去迎一迎邵老大夫。
结果盼盼没忍住又去喊了关泽几个玩得好的。
很快家里就挤了一群孩子，纷纷要看盼盼甜甜和林阿姨的画。
丽丽：“啊呀，画得好好啊，可惜我那时候还不认识你们，没有画我哎。”
关泽也抿着唇，看看甜甜看看盼盼，“你再画的话能不能给我们也画进去？”
他看到封面写着第一册了，那说明还有第二册第三册！
李黎黄菡几个也纷纷说