像刀割。但他看了眼记分牌，35:32，只差3分。
还有机会。
替补席上，队员们都在大口喝水，用毛巾擦汗。李老师想说什么，但张子辰摆摆手，示意他看观众席。
陆沉舟又撕下一张纸，折成小块，准备抛进场内。
但这次，七班的教练发现了。他走到裁判身边，指着陆沉舟说了什么。裁判点点头，走向陆沉舟。
“同学，比赛期间不能向场内传递任何物品。”裁判严肃地说。
陆沉舟的手僵在半空中，那张折好的纸条还握在手里。他抬起头，看着裁判，嘴唇动了动，但没发出声音。
“请把纸条交给我。”裁判伸出手。
更衣室里一片寂静。所有人都看着陆沉舟，看着他慢慢松开手，把纸条放在裁判手心。
“对不起。”陆沉舟低声说，然后低下头，坐回座位。
裁判拿着纸条离开，走回记录台。
张子辰看着这一幕，心里涌起一股莫名的情绪。是愤怒？是无奈？还是别的什么？
他看向陆沉舟，陆沉舟低着头，肩膀微微塌着，那个总是挺直的背，此刻显得有些佝偻。
“妈的，”陈浩骂了一句，“他们就是故意的。”
“没事，”张子辰说，声音很平静，“没有纸条，我们也能打。”
“可是……”
“相信他，”张子辰打断陈浩，“也相信我们自己。”
裁判吹哨，暂停结束。
张子辰站起身，准备上场。在踏进球场的前一刻，他回头看了一眼陆沉舟。
陆沉舟也抬起头，看向他。两人的目光在空中交汇。
然后，陆沉舟做了个手势——右手握拳，轻轻敲了敲左胸。
稳住。
张子辰点头，转身走进球场。
比赛继续。七班的进攻依然凶猛，但一班的防守更加顽强。按照陆沉舟之前的指示，他们收缩防线，放七班在外线投篮。
七班连续三次外线出手，只进了一个。
37:34，分差还是3分。
轮到一班进攻。张子辰运球过半场，面对1号的紧逼，他没有急躁，而是耐心地寻找机会。进攻时间还剩10秒时，他叫了陈浩的掩护。
陈浩的掩护很扎实，1号被完全挡住。张子辰突破到罚球线附近，七班的中锋补防上来。
就在中锋起跳封盖的瞬间，张子辰没有投篮，而是把球从背后传给切入篮下的王明。
王明接球，轻松上篮得分。
37:36。
分差只有1分。
观众席沸腾了。一班的支持者们疯狂地挥舞着应援牌，大声喊着：
“一班！一班！一班！”
“反超！反超！反超！”
七班的教练在场边怒吼，要求队员加强防守。但张子辰能看出来，七班的队员开始喘气了。全场紧逼的防守消耗了他们大量体力，而一班磨阵地的打法，正在一点点耗尽他们的耐心。
第三节还剩两分钟。七班的进攻，5号在低位要球，准备单打王明。
张子辰看了一眼观众席。陆沉舟没有举战术板，而是竖起一根手指，然后指了指5号，又指了指自己。
意思是：包夹5号，我来协防。
张子辰点头，在5号接球背打王明的瞬间，他迅速移动过去，和赵伟一起形成包夹。
5号显然没料到这个变化，在两人的夹击下，勉强转身，准备强行出手。
就在这时，张子辰看准时机，伸手切球。
“啪！”
球被切掉了！
“抢断！”陈浩大喊。
张子辰把球抱在怀里，没有立刻推进，而是稳了一下节奏。七班的队员已经迅速回防，快攻的机会没有了。
但他不着急。他慢悠悠地运球过半场，看了眼计时器，第三节还剩1分30秒。
足够了。
他运球到弧顶，叫了王明的掩护。利用掩护突破，吸引两人防守后，分球给底角的陈浩。
陈浩接球，面前一片开阔。他起跳，出手。
“砰！”
球砸在篮筐上，弹了出来。
“篮板！”张子辰喊道，自己冲向内线。
但七班的中锋抢到了篮板，直接长传前场。1号接球，面前一片开阔，轻松上篮得分。
39:36。
分差又回到3分。
“我的错，”陈浩跑回来，脸色发白，“那个球应该进的。”
“没事，”张子辰拍拍他的肩，“打回来。”
但时间不多了。第三节只剩1分钟，一班还落后3分。
张子辰运球过半场，看了眼计时器，又看了眼观众席。
陆沉舟举起战术板，上面的棋子全部集中在三分线外，形成一个弧形的防守圈。
意思是：所有人拉开，