p;”sr=”/bk2/shig5l2gjjxa358998fa”>就不想内耗——于国无益。郑靖业却用他那弯了八百道神经得出了一个结论：“是说，分而制之？拉一个打一个，确实是好主意，林季兴也是世家子，还是很不错。”
“！”爹，给跪！真是只想到有些世家出身不是那么拘泥，可以交往。可是，好像也真是这么个意思啊！
郑靖业皮笑肉不笑地道：“只怕李俊是被制那一个。”
郑琰默不作声，郑靖业也不强求，换了个话题：“这个学堂，办得倒是不错，只是尚有需要改进之处。”
“！”必须说明一下，她虽然参与了许多朝政，然而执行力方面，由于缺乏实践——是弱了一点。
郑靖业对崇道堂学制进行了改革，把郑琰某些过于异想天开地方给剔除掉，对学校力资源进行了管理。郑靖业让郑琰多划百亩田，出息用来维持学校，免得以后经费不足。
又对郑琰“科研”进行了整合，他倒是赞同对提高农业亩产量研究：“一亩田多收两成，八分地就可养活一家，若有良种，又可少用丁力。空出来，做什么不好？可以读书，可以做官，可以做些旁事情。到时候，朝上都是寒士，李俊之流该哭鼻子了。”
爹！给跪！解放生产力是怎么想到？
本着看李师弟哭鼻子美好愿望，郑靖业对科研也进行了调整，用他话说就是：“有些事情是要看天份。李呆子也就只会写写字、弹弹琴，李神仙倒懂庶务，平江王领兵上天份少有能及。把李呆子留学堂吧，要看着他哭，怪有意思。不用担心他孙子，去与李神仙说，自有李神仙收拾他。”
果然，听了李俊要把孙子带回家，李神仙想敲他脑袋：“当初家里