出演偶像剧了好不好？你换寝室...你不觉得你到哪儿你都是人家心目中的焦点嘛？人家的终身大事这么跟你说...小倩，情商这方面的书你买可以，寄过去我看就免了，我觉得我小倩傻妹妹更应该看看这方面的书。”
同感同感- -
小倩老师这位情感问题专家- -
怎么旁观者清当局者迷呀？
太冒牌啦！
“宋佳姐，你胡说八道什么？谁需要看这方面的书...”正呛呛着宋佳老师，小倩老师可爱、精致的娃娃脸，忽然就俏红了，然后小倩老师就缄默了。
“我姐，时间越来越紧迫了，你到底还教不教我，你真想让我帮你领舞个乱七八糟呀。”小倩老师急忙掩饰自己。
“好吧好吧，不说了，咱们抓紧时间，先从形体开始...”
广场舞串烧舞蹈强化训练即刻开始。
宋佳老师一进入工作就开始严肃、严厉起来。
小倩老师的心境，被自己和宋佳老师同时给撩扰得，心绪难平、杂念纷飞，就连- -耳机都忘了摘下。
小倩老师没来得摘下的耳机连同手机，被严肃、严厉起来的宋佳老师一把薅出，远远一掷。
“宋佳，现在手机是我的，你摔我手机...”
小倩老师刚嚎到此处，宋佳老师严厉厉就是一个脑嘣。
小倩老师刚要发火，宋佳老师急忙：“小倩，我亲妹，你好好认真学，完成领舞任务了，大妈大叔们的饭你不乐意吃就不吃，我请你，我请你吃饭，地点随你挑，大餐随你点。”
宋佳老师恩威并施，小倩老师依然安不下神、静不下心。
“小倩，你上学时真是学霸吗？”
“那当然，学霸中的学霸，学霸中的神级学霸。”
“那你今天怎么回事？怎么心不在焉呢？你学霸的专心致志、全力以赴哪去了？小倩，如果你今天不把你学霸的所有手段拿出来学习舞蹈，你可别怪我口无遮拦在学校传说你自我吹嘘的学霸是浪得虚名，你更别怪我把你今天没情商的这件事给你传说出去。”
时间紧、任务重，宋佳老师只好- -把小倩老师的舞蹈学习上升一个高度：让小倩老师紧迫知道她这是为学霸名誉而学、为女孩私密而战。
宋佳老师恩威兼之的高压之下，不久，小倩老师就开始有模有样、眼泪汪汪起来。
“姐，你一会儿不会再强化训练我唱歌吧？载歌载舞打死我我也做不来，你如果敢逼我那样，我宁死也不去。”有模有样的小倩老师这话说得- -一脸的决绝。
“那是以后的事，这次你只需负责领舞。”
进步神速的小倩老师。
说说二年级- -
二年级的双胞胎卫生红旗- -
为什么这么做咱们不知道，怎么做到的咱知道：
在怡涵老师率领之下，二.一、二.二两个友好班级的教室、卫生区是两个班共同打扫的，不存在恶意竞争吧？布置、装饰教室的创意是资源共享的--比别的班多出一倍创意吧？布置、装饰班级的东西，是两个班十大班委准备的，并且都是准备的双份，都为对方班级准备了。再加上温老师、怡涵老师、沈妍那么多的鲜花、插花，所以，两班教室能不双胞胎似的、一模一样地漂亮？能不夺旗？温老师能不不费吹灰之力拥有这荣誉？
为友好班级的创意赞一个！为友好班级赞一个！为怡涵老师赞一个！
赞怡涵老师的，大有人在。大赞怡涵老师的--温老师。
“观摩”过严宽老师钻桌子，回到班里、安静下来。
温老师可就在在心里面把新学期开学第一天就事事贴心自己的怡涵老师大赞了好几次了。怡涵老师这友好班级的创意，温老师打心底里佩服。
大赞、佩服过后，温老师极尽思索，思索的问题和学校“三巨头”疑问的问题极为相似：怡涵老师这么做是为什么哩？这么贴心自己是为什么哩？
很快，温老师有了答案：怡涵这小丫头这么做一定是让我继续为她介绍男朋友，除此之外，想不出别的为什么。
咱们前面不是说了温老师和怡涵老师在教学、带班上暗暗较着劲吗？关键这怡涵老师还相当不弱，如果同等起点温老师还真有点担心干不过她，所以温老师就一直想化“敌”为友，互相学习、共同提高、共同进步，共创佳绩，办法嘛...在去年马蜂事件之后，在怡涵老师的羞羞相求之下、在温老班、怡涵老班彼此之间迅速产生的惺惺相惜情愫之下，温老师开始利用自己的强项，为名花还未有主的怡涵老师倾力介绍优质男朋友--以此拉近彼此距离。
介绍男朋友这事，怡涵老师自从在温老师家里见了温老师介绍的第一个未果、就没说第四句话之后，就再也不见，好歹都不见。
不见没关系，那是不中意。温老师有耐心，更有资源，就--左一个、右一个地介绍，慎重挑选、择优录取着介绍，目的只有一个：真心结交这个小忘年交，真