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一名少女得意洋洋地宣布，她已将背得滚瓜烂熟。
“好厉害哦！”“真的假的！”周遭的学生全对她投以惊呼，光纪（春田光纪）一脸诧异地环顾四周，感到匪夷所思。
因为虽然他才快要升上小四下学期，但是江户时代之前的日本古典文学，几乎都已熟记脑中；光纪家认为这是理所当然之事，所以他一直深信周遭的同学也都和他一样。然而，不知道为什么，当初迁居此处时，光纪的父母严厉地告诫过他，此事绝不能向周遭的人提起。
“为什么我不能说？”
光纪一回到家里，冲进玄关，背包也还没来得及放下，便一脸不满地朝家人吼道。
“你没头没脑的在说些什么啊？”
已早一步回到家中的姐姐记实子（春田记实子），原本正面对着自己的“茜”，只见她掀开拉门，朝走廊探出上半身，狠狠地瞪视着光纪。面对如此可怕的目光，光纪登时感到胆怯，但还是结结巴巴地道出今天在学校发生的事。
“傻瓜，你会没命的。”记实子斜眼冷冷地俯看着光纪。
“咦，为什么？那个人明明就受到大家的夸赞啊。”
光纪脑中浮现那名少女在众人的吹捧下，因兴奋而涨红的脸庞，提出了辩驳。
“所以你才万万不能在学校里表演平家物语的全文背诵。我告诉你，日本是个讲求民主主义的国家。所谓的民主主义，也就是千万不能拥有别人所没有的东西。你懂吗？”
光纪听得一头雾水。
“爸妈不是告诫过你，此事千万不可向人提起吗，难道你忘了？这里并不是常野。喏，我买了泡芙放在你房间里，你快去吃吧。我预定这个礼拜要收藏这个。”
记实子乌黑的长发轻甩，身子往内一缩，旋即关上了拉门。目前就读国一的姐姐，正全心投入莎士比亚中。起初是从日语译本“收藏”，但愈看愈感意犹未尽，最近终于开始以原文书来进行“收藏”。
光纪虽仍是一脸纳闷的神情，但他走进屋内后，马上脱下帽子，清洗双手，一屁股坐在“广”的前面，大口地吃着泡芙。
“广”是用樱木做成的一张书见台，造型相当优美。在春田家，孩子出生后便会立刻为他们准备书见台。由于它将会伴随孩子一生，所以在制作时苦心孤诣，投入了不少工夫。春田家位于常野的仓库中，珍藏了历代祖先所做的书见台，个个风格独具。
光纪舔着沾在手指上的奶油，埋首于摊在书见台上的乐谱中。
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当光纪快要顺利地将日本古典文学“收藏”完毕时，某天，父亲贵世志悄悄带了本书给他，对他说道：“那么，你试试看这个。有办法‘收藏’吗？”竟然是一本歌谱。光纪不解地偏着头，于是父亲教导他乐谱的看法，并弹琴教他明白音阶。甚至进一步让他听录音带、教他和弦、多次带他去欣赏音乐会，然后问他：“有没有把握？”光纪这才点了点头。
光纪不久便能看懂管弦乐的乐谱，父亲看他才一眨眼的工夫便已“收藏”了这些难题，喜不自胜。
“这么一来，光纪就能当一名指挥家了。”
父亲谈起数十年前，有名日本青年远赴欧洲，以一台摩托车横越欧洲大陆，立志成为一名指挥家的故事。故事中的压轴好戏，就是在他在世界级的音乐大赛前，以有限的时间，卯足全力默背作为指定曲的管弦乐乐谱。他指挥刚背好的曲目，而且一定会在事后指出团员刻意出错的地方。时间一分一秒的过去。青年以惊人的专注力强记乐谱。
终于来到音乐大赛当天。父亲一再提及当时的场面。这时父亲眼中带有热泪，炯炯生辉，在一旁聆听的光纪仿佛也能听见会场的欢声雷动。青年以其卓越的乐曲构想临场指挥，并发现所有的错误，赢得优胜，成为一名倍受瞩目的指挥家。此人的名字是小泽征尔。
当一名指挥家也不错。光纪在吃早餐时，一面哼唱孟德尔颂的曲子，一面在心里这么想，母亲里子见状，板起脸瞪视着父亲，手握杓子，气呼呼地昂首而立。
“老公，那是你个人的嗜好，请不要将光纪也拖下水。”
“同好多多益善啊。”父亲拿报纸挡住脸，摆出一副若无其事的模样。
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当光纪正在“收藏”他所沉迷的霍尔斯特（Gustav ）“行星组曲”时，父母刚好返家。
“哎～～好累。”
他们今天又是这副精疲力竭的模样。每天不是出外和人见面，便是有客人到家里拜访，聊得相当投入。自从搬来这里后，感觉几乎没跟父母聊过天。过去住在常野时，并不是这样的光景。从前父母每天总是会很热衷地针对光纪所“收藏”的物语，轮流给予指导。如今光纪觉得很无趣。他每天都告诉自己，今天我一定要向他们表达我心里的不满，但每次看到父母那疲惫憔悴的模样，
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