……
——难道我的路走得太快？
脚疲倦了
波涛才赶上我？！
心沉睡了
灵魂才安宁……
七重的孤独！
九重的欢愉！
第一次和海如此的靠近
波涛比人的眼光更加温柔
树叶，轻盈得像一条鱼
循着我的小船向海的深处漂去……
浮沫
海的阴霾一共变换了五种颜色——
墨绿、绿、蓝、白和透明
……暴风雨就要来临！
我的太阳
在早晨刚升起来的时候——
就这样隐没了！这是我模仿尼采的诗写的，当时我还只会模仿！多么古老的情怀！我想起自己，想起学校，我的心，就流泪了。
那天，就在大海边。
我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我——也要——入——学！”
我心里头知道，虽然“进入电脑的权利应该是不受限制的”，在网络世界人人公平，在现实的世界，可不是这样，
但是，六十年代小比尔·盖茨式的小学生生活离我还很遥远……在现实社会中，我的入学，是多么困难啊……有谁，会收下一个没有当地户口，并且靠助听器勉强可以听懂一些“话”的孩子呢？
她的语言还是那么的不够成熟，不明白……
她有听力听清楚老师的话吗？
麻烦很多，困难也很多。
但是，我的决心已经定下。
我妈妈的决心也已经定下……或许，电脑和入学，都是梦里的故事，白天醒着的时候就没有那么温柔——入学，入学
小王子入学了，田妞也入学
就连小雪也入学了
隔壁小子弹头入学……
快站起来学学
我，也要入学。入学……
“你曾被我当作心愿藏在我的心里，我的宝贝。你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上；每天早晨我用泥土塑造我的神像，那时我反复地塑了又捏碎了的就是你。当我凝视你的脸蛋儿的时候，神秘之感淹没了我；你这属于一切人的，竟成了我的。为了怕失掉你，我把你紧紧地搂在胸前。是什么魔术把这世界的宝贝引到我这双纤小的手臂里来呢？”
啊……
又忧伤，又美丽。
喜欢这些纷纷扬扬的诗句，究竟是诗人写的，还是大海所吟诵出来的呢？
喜欢美丽的东西。喜欢寂寞，同样也喜欢上学。
为什么，我不能上学？！就连隔壁的小子弹头也入学了……他曾经偷吃过我的桃子。还有，他流鼻涕！
为什么我就不能够入学呢？！