知识。
从小学到高中，国内的教育体系下，所学的东西都是为了考试而读书。
像这种最基本的金融知识，刚进入大学校门的学生们不明白也很正常。
“咳咳…”
满堂哄笑声中，华卫国咳了两下。
他挥手示意学生们安静后，微笑道。
“为什么钱不能多印一点，然后给大家都发上一卡车。有没有同学能帮我解释这个问题的？”
没有人回答。
有点常识的人都知道，钱是不能随便印刷的，但至于为什么不能随便印，刚进入校门的学生们还无法回答这个问题。
在华卫国的询问下，一个个交头接耳却没有一个人能回答上来。
华卫国并没有失望。
尽管这个问题，在美国可能国中的学生都能回答上来。
刚离开大陆前往美国的时候，华卫国是绝望的。
那个时候，他对这个他出生的国度充满了绝望。
不是绝望这个国家的贫穷，也不是绝望这个国家的落后，而是绝望看不到任何的未来。
到处都是浩浩荡荡的阶级斗争。
挫杀任何知识分子，抹杀经济发展的所有可能。
所到之处，皆为炼狱。
但现在不同了。
有无数像他一样的人从国外带回来了希望，而这些还有几分稚嫩的学生们，则是承载那个种子的希望。
尽管他们现在还什么都不懂，但只要有合适的土壤，那一颗种子总会生根发芽。
“咳咳….”
华卫国咳嗽了两声，他朝一名坐在第一排的学生道。
“赵江川同学，你能不能帮我回答这个问题。”
被点到名字的赵江川同学，很淡定的从椅子上站了起来。
没有倨傲，也没有紧张。
他知道，华卫国其实对他很好奇，让他回答问题，就是想试探试探他对金融理解的程度到底有多深。
对此，赵江川并没有什么意外。
在这个年代里，能够超出他对金融和经济理解的人已经没有了。
包括他心里最尊敬的这位老师。
但一日为师，终生为师。
赵江川并不介意将所学所得，再反馈给自己的老师。
他日华卫国传道于他。
这种恩情，他一直铭记于心。
“货币，也就是我们通常所说的钱，它是任何时代都不可或缺的东西。
任何一个时代的统治者都会根据当时的环境，来发行不同的货币，以推动经济的发展。
货币的历史已经有几千年之久，从最早期的以物易物开始，为了能够方便人们交易有了铸造的金属钱币。
货币的出现不但方便了人们满足自己的需求，更是促进了人类社会的发展。
在人类的科技进步，农业生产以及经济领域中等都起到了很大的推动作用。
从银本位过度到银两本位，再到金本位。
随着时代的发展，过去的这些货币制度已经不适用于当代的经济，到如今已经演变为信用本位。
信用本位制又名管理纸币本位，自20世纪30年代金融危机爆发导致金本位崩溃之后，世界各国选择采用的最新货币制度。
信用本位制下，货币本身并不具备太大的价值。
和其标注的实际购买能力可以说是天壤之别，其作用，其实是一种以物易物的媒介模式。
信用本位，顾名思义是以信用为购买力而演变出的货币。
其具体的购买能力，在其它国家流通时主要体现在本国的经济，科技，军事，国际地位，以及信用上等等。
在本国流通时主要体现在中央的集权度，政治的治理下、以及对综合物价控制的一个范围内施行流通。
如果概括的话，可以说钱并非是钱，它仍然是建立在以物易物的根本上…..（省略五百字）
所以货币是不能随便发行的，再大的符号对于其真正的购买能力于事无补，它只会让一国的货币体系提早崩溃。”
赵江川的一番话，对于刚进到大学校门的学生而言，还是有点太过深奥。
不明觉厉。
很多学生虽然听得懵懵懂懂，但还是感觉很厉害的样子。
不过对于华卫国这种专业人士而言，这些基本常识自然不会不懂。
多次的试探和了解，华卫国早已明白，赵江川的学识已经早超过了他。
所以华卫国一直不明白，为什么赵江川还会选择进入学校读书，而且还选择的是国际金融系。
可华卫国哪会知道，赵江川一直要来复旦，有很大一部分原因都是因为他。
在赵江川的心里，他两辈子加起来，值得他尊敬的人一个巴掌都可以数过来。
华卫国就是其中之一。
当年那个雨夜中华卫国说的那几句话，