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学霸的超基因系统

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第二十五章 第一课(下)(2 / 3)
道:“老师,这道题我是按照大纲范围解答的,可是按照目前最新的CRISPR-Cas9的酶剪切技术,EcoRI内切酶并不是最佳选择,不过我对于CRISPR-Cas9并不是很熟悉,不知老师能不能指点我一下?”

    王青松顿时傻眼了,“卧槽!兄dei你可真是不知死活,老唐都放你过关了,你咋还敢问他问题啊?”

    就连宋涛开始对李骁已经有些佩服了,结果一听这问题,差点没笑出猪叫:“哈哈,这李骁是傻瓜吧?CRISPR-Cas9可是当今最牛的基因剪切技术,素有上帝金手指之称,老唐成天在研究所就是玩这个的,你敢当着他面问这个,真是找死!”

    顿时幸灾乐祸地推了推眼镜,想要看李骁怎么出丑?

    果然唐教授一听,对于李骁已经的好评急转直下,心中冷哼一声:“好小子,你一个20岁出头的毛头小子,就来涉猎CRISPR-Cas9,倒要看看你掌握到什么程度了?”

    把手一摆,道:“好!那你就写下你的问题吧!”

    李骁在黑板上写下的图示类似下图——

    5’…TCAGACAATCCATGTGCT…3’

    |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

    3’…AGTCTGTTAGGTACACGA…5’

    然后又写下诸如:“DNA靶点”、“引导RNA”、“基因位点”等标注,然后画了一个巨大的图示将这些都联系起来,看起来就好像在设计一副工程图似的。

    所有同学都是一脸懵逼,彼此互相看看,没有人能看懂!

    包括宋涛也有点儿呆愣,他只能看懂一点点,那一长串字母代表碱基对,5’和3’是端点,不过更多的就看不懂了。

    李骁画完之后,长出一口气,指着黑板上的图示,向唐教授虚心地请教:“老师,我这部分有些不大明白,您能跟我解释一下吗?”

    唐教授一看这图示画得还是有点似模似样,顿时来了兴致,“好,CRISPR-Cas9主要有三大功能——基因敲除、点突变和基因插入,你问的这部分问题是有关基因敲除的……”

    他讲得很快,一边讲解,一边在黑板上写写画画,当写满一黑板时,转头看着李骁:“我讲到这里,你能跟上吗?”

    “能跟上,老师你讲得很好!”李骁笑着点了点头,困扰自己多日的难点,在唐教授的讲解下迎刃而解,此时心里十分欢畅。

    “听懂了?”

    “听懂了。”

    “真听懂了?”

    “真听懂了。”李骁连连点头。

    唐教授二话不说,直接把黑板上这部分都给擦掉,心中对于李骁的评价更是直线下降。

    原本还觉得这同学思路和基本功都不错,还想好好培养一下,可你拿超纲问题来问我,装得听懂的模样,纯粹为了跟老师套近乎,简直太虚伪!此子不可雕也!哼!

    接下来,唐教授越写越快,写到差关键几步结束时停了下来,转身看着李骁:“到了这一步,你应该都清楚了吧?”

    “懂了……谢谢老师!”李骁咧嘴笑了起来,CRISPR-Cas9的基因敲除原理清晰浮现在眼前,这种欢畅淋漓地感觉就好像服下了金丹,猛然打通了任督二脉一样,爽得简直不要不要的。

    苏俪一头雾水,看看周围同学,表情都和自己差不多,也是你看看我,我看看你,都是一脸茫然。

    什么懂了没懂?

    这两位到底在说啥?

    唐教授笑了笑,把粉笔放在黑板槽里,拍了拍手,端起讲台上的茶杯喝了口水,慢悠悠地道:“既然懂了,那你把剩下步骤写完。”

    你听懂了个屁!

    我讲的时候你连个笔记都不做,像个傻子似的瞪眼干看,你要是听懂了我把这黑板给吃下去!

    一看唐教授那副神情,李骁顿时明白过来,敢情唐教授以为自己不懂装懂,拿超纲问题来秀出众呢?

    天地良心啊!我是真听懂了啊!

    李骁哭笑不得,在爆肝学习药剂的加持下,他的感悟力直线上升,再加上前一阵经历了基因药水的研发,对于基因工程的理解早就不可同日而语,就好像一名散修一直自己研究修炼,突然有一天得到了宗门长老的一番点拨,醍醐灌顶一样!

    想到这里,他啥也不说了,直接拿起粉笔,唰唰唰几下,就把唐教授没写的那几步给写完了,然后转身看着唐教授。

    “噗!”唐教授嘴里喝着茶水,瞪大眼睛差点没被呛着,真……真写出来了??

    自己写得那么快,这小子居然能跟上?

    他连笔记都不做,就那么拿俩眼看着,就能看懂?

    唐教授紧盯李骁看着,觉得自己好像在看一个怪物,自己带了那么多届的学生,若论聪明的有不少,可像这小子这么聪明的,却还是第一次遇到