点假摔的意思，但是不得不对方在自己的禁区里，还敢飞铲，把对方球员铲倒在地，处以极刑，也没有什么不行的？
张扬，这个球是肖逸狂争取过来的这个点球也该肖逸狂主罚。
肖逸狂把球放在，点球的位置上。这时候主裁判一声哨响，点球开始了。肖逸狂一个助跑，对着远角一脚大力劲射，只听见砰的一声，足球划过一道弧线进网了！肖逸狂一下子就攻破了对方守门员十指关。
只是对方的，守门员非常懊恼，把右脚在地上，狠狠的跺了一下，表示心中的不满和气愤。
肖逸狂走回自己半场的时候和自己球队的球员，互拍了一下手掌，表示庆祝今第一个进球。
红北中学足球队开场三分钟，就一比零领先于对手孝昌中学足球队。
孝昌中学的主教练，看到自己球队，开球三分钟就输了一球，马上向自己的球员往后场进行防御，也就是铁桶阵伺候的意思。
对方球员在处理足球方面的能力比较弱，这一点上是明显的不如对方红北中学的球员。但是看了，主教练在球场上，大声吼叫和所做手势。这时候孝昌中学足球队球员，也知道了，自己主教练的意思，自己球队和对方打对攻，肯定现在是不行了，而且对方，球员突破能力比较强，自己球员在飞铲也不顶用的时候，问题就来了。
丢球以后的孝昌中学的球员很快就把足球传到了，自己前锋夏宇脚下。
另一个前锋球员，也就是前锋，戴忠也在向红北中学足球队员，半场进行无球跑动，这一左一右的两个前锋，此时像两把尖刀直接向红北中学足球队半场插去。
对方前锋夏雨，是右路前锋，带球过了前锋肖逸狂后直接向，张扬所在的位置，插了过来。
对方，虽然显然是对张扬还是有所顾忌的，带球突破到离张扬有两三米的距离的时候，直接一个大脚，把足球传给了，左路的前锋戴忠。
其实张扬看到对方的前锋一个长传，就把脚下的足球给自己左路前锋的时候，就知道对方的前锋，可能也和自己球队的球员一样。
自己有能力，但是自己球员却没有给自己足够的支持，问题还有一个可能对方的前锋，单打独斗的能力不强，所以这才导致了球队的，整体成绩上不去。而且自己前锋需要整体配合的时候。这时候，自己球队却没有足够的支持，空有一身本领，也没有用。
这可能就是孝昌中学足球队，前锋面临最尴尬的问题，而且自己的球员配合不好，作为球队一个整体来，这就是存在的问题，而自己的前卫没有给自己前锋足够的支持，没有人输送炮弹，当然前锋也进不了球，对方的球员基本功还是很好的，至少长传这块还是不错的。
实话，上半场红北中学，三个人就把对方的后防线，搅得稀里哗啦的。要不是球门柱帮忙，可能上半场，就把对方球门弄个两三个球是没有问题的，打进了一球，有三球就击中了对方的门柱。
其中张扬击中的对方的门柱两次，龙子云及中了对方的门柱一次。
对方的主教练看到自己球队，就像寒风中雏鸟，瑟瑟发抖，随时都有崩溃可能。对方主教练知道自己球员已经无心念战。上半场被打成了这个样，下半场，估计就更加难以坚持下去，而且，对方的球员，还在发疯似的猛攻。
主教练孙润强已经知道，自己球队恐怕是凶多吉少。就看对方的球员打进自己球门几个球，能少进几个球，就是赢了的想法。
对方主教练痛苦不堪的时候，而且，肖逸狂他们也恼火的要死。一向运气逆的，张扬，今被对方的门柱拦住了，没办法，对方的门柱帮忙，必进的球，都不能进，自己有什么办法？
上半场比赛，马上就完了，肖逸狂他们很恼火。虽然恼火也没有办法，运气不在自己这一边，什么都是虚的。主裁判吹响半场的哨声的时候，张扬气的把足球踢得满地滚。
到了足球场边，主教练范长风，就给肖逸狂他们开了一个会，要求下半场，三前锋，必须顶在前面。最好，是不要远射，要敢于在对方禁区里面拿球，进行突破，这样进球成功率就大得多。远射的话是一般是针对，强队能力强大到自己球队无法突破对方球员的防守，这才进行远射，威胁到对方的球门，运气好就能进一球。
范长风还要求自己的前卫全部都压上，进行压制对方球员在半场。而且对张扬和肖逸狂他们三个人道“不要进行，长传转移，而要进行近距离的短传渗透，还要自己的球员，快速的一脚触球，打对方措手不及。而且还要坚决打成功率，把对方球队打崩打溃为止。
而对方的主教练孙润强也在布置自己的球员，下半场在球场上的站位。别的不用，只要求自己的球员，让对方球员不能好好通过自己防区。死死的，卡住对方几个前锋，让对方的球员不能很舒服的拿球。
双方的球员都在听自己主教练的布置，都在针对对方主力球员的特点，抑制对方的球员特点，让对方的球员无功而返。主教练孙润强也都在布置着自己球员战术，让对方的球员