有次他也决定去察看一下这背后是什么原因让孩子失去了学习的兴趣，原来这孩子在老师这里受到表扬，心情自然开心，于是回家就给家长提起，目的当然也是希望家长能够夸自己的孩子两句，但家长哪里懂这些，反倒是因为孩子总在自己耳边“喳喳哇哇”地背书，大人嫌其吵闹将其打了一顿，这样孩子自然而然就没有了积极性。虽然后来他也向家长反应了孩子学习用心，能力强等夸奖表扬孩子的言语，但孩子家长却两句话就打断他的话语。“孩子能认得几个字，知道自己名字怎么写就可以了，学其它的那些没啥用，咱老百姓又不可能去考个童生、秀才功名什么的，难道他还能弄个禀生回来？那咱家不用交粮就好了，但算下来与其花钱养个秀才倒不如我们辛苦一点年年交粮就是了，养不起啊，何况我家孩子还没有那个秀才的命啊！”就这么两句话硬是把付先生说得哑口无言。
*古时的先生指是的教书匠或是说有秀才级别功名的老师。可不是泛指男士的意思。