一聊，就知道眭南琴在设计上的事情肯定没有她自己口里说出来的那样云淡风轻。
所以，他还是准备重新了解一下自己的徒弟在设计上的天赋，江指导有种感觉，等他看完眭南琴在设计上的天赋在设计圈内到底意味着什么后，他一直担心的两个问题中的一个或许就能迎刃而解了。
眭南琴是不知道自己只不过提个升阶的事情，居然能让江指导为此在晚上跑一趟运管办。
即使有了队里的帮忙，眭南琴觉得这个流程应该还是得走个那么一到两天。
不过，她之前画的三阶图也攒了不少信用点了，应该够她撑到蜕变期的第五个阶段，既然这然，在流程还没走完的这几天，她还是能画画四阶的图，争取流程一走完，就注册几个四阶的版权，然后挂上去等买家。
在眭南琴思考自己的第一张四阶图到底该画哪张的时候，江指导已经到了运管办，并且委托他们重新差了一下眭南琴最近在设计上的进展。
运管办的工作人员里由一个原本是学设计，但是在学习过程中发现自己其实没有想象中那么爱设计，所以最后没有选择对口工作的。
见江指导要看的是运动员在设计上的经历，这会儿又已经过了下班时间，他只是按照规定值班而已，就凑过来和江指导自报家门了。
正好江指导也